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Documents Personnes atteintes de lésions cérébrales - Réadaptation 5 résultats

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- xxv, 536 p. : ill. en coul.
Cote : WL 704.6 R839r 2021
"Conforme aux UE/UI du programme"--Couverture
"Cours approfondi et illustré ; Approche pédagogique ; Démarche EBP ; Approche centrée sur le patient, basée sur la CIF ; Abord clinique par syndrome"--Couverture
EBP = evidence-based practice ; CIF = classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé

Système nerveux - Maladies ; Kinésithérapie ; Neurologie ; Personnes atteintes de lésions cérébrales - Réadaptation

Les ouvrages de la collection Les indispensables en kinésithérapie et physiothérapie, sous la direction d'Adrien Pallot, font écho à la réforme de 2015 des études de kinésithérapie en France, leur contenu étant réparti par rapport aux Unités d'Enseignement (UE) et Unités d'Intégration (UI) définies dans le nouveau programme. Répondant ainsi aux besoins des étudiants, ils seront également un outil utile à tout professionnel désireux de rester à jour.
Chaque ouvrage propose, pour chaque champ de compétences professionnelles du kinésithérapeute, une démarche raisonnée basée sur l'identification des signes et symptômes du patient, puis sur leur intégration réflexive d'après le modèle bio-psycho-social.
Cette démarche, largement inspirée de la Classification Internationale du Fonctionnement et du Handicap, répond à l'approche par compétences instaurée par la réforme, et permet au (futur) professionnel d'apporter les meilleures réponses et soins possibles au patient.
Les ouvrages de cette collection proposent, dans une maquette en couleur, des contenus solides, de haut niveau reposant sur la démarche évidence based practice, étayés de nombreux encadrés, illustrations et focus sur les notions essentielles / importantes.
Adoptant une approche centrée sur le patient, par syndrome et non par pathologie, ce volume aborde à travers 7 grandes parties et 46 chapitres, plusieurs thèmes importants de la formation en kinésithérapie : d'une part la sémiologie, la physiopathologie et la pathologie dans le champ neuromusculaire (UE16) et d'autre part l'évaluation, les techniques et outils d'Intervention dans ce même champ (UE 20).
Une dernière partie consultable en ligne propose de très nombreuses échelles d'évaluation. Les contenus suivent la Classification Internationale du Fonctionnement.

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- 253 P.
Cote : WL 140 S361c 2022

Personnes atteintes de lésions cérébrales - Réadaptation ; Système nerveux - Maladies

À partir de cas cliniques, le professeur Schnider nous emmène dans le quotidien de son service de neurorééducation et nous montre comment nos fonctions cérébrales sont lésées après un accident vasculaire cérébral, un traumatisme cranio-cérébral ou une autre affection du cerveau.
L'auteur retranscrit ses entretiens avec ses patients, reproduit leurs exercices d'écritures et nous fait comprendre de l'intérieur les difficultés concrètes entraînées par les lésions. Ce livre décrit de manière vivante les troubles qui peuvent affecter la mémoire, l'expression orale, l'écriture, la perception de l'espace…
Spécialiste des atteintes cérébrales, le professeur Schnider met sa pratique de clinicien et son savoir de chercheur au service d'un tableau très complet des conséquences d'un traumatisme et de leur évolution grâce à la neurorééducation.
L'auteur montre comment notre cerveau fonctionne et dysfonctionne, mais aussi comment il récupère, à tout âge.
Un livre qui s'adresse à tous ceux qui s'intéressent au fonctionnement du cerveau et aux neurosciences, aux soignants et aux proches de personnes cérébro-lésées en recherche d'explications.
Armin Schnider est médecin-chef du service de neurorééducation des Hôpitaux universitaires de Genève et professeur ordinaire à la faculté de médecine de l'Université de Genève.

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- xiv, 268 p. : ill.
Cote : WL 354 C676 2019

Cerveau - Lésions et blessures ; Troubles de la cognition ; Personnes atteintes de lésions cérébrales ; Personnes atteintes de lésions cérébrales - Réadaptation

Originally published in 1990, this book constitutes an objective evaluation of different cognitive rehabilitation techniques in relation to different types of brain injury at different stages of recovery. Various forms of cognitive rehabilitation are reviewed and clinical techniques are evaluated on the basis of their ability to restore functional independence or produce behaviour change, and improve aspects of cognitive ability.

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- xvii-336 p. : ill. en coul., fig., tabl.
Cote : WL 141 M829p 2022

Kinésithérapie ; Système nerveux - Maladies ; Personnes atteintes de lésions cérébrales - Réadaptation

Cette nouvelle édition propose une synthèse complète et richement illustrée de la prise en charge rééducative des patients neurolésés, entièrement mise à jour, autour des six grands syndromes neurologiques : le patient hémiplégique ; le patient atteint de sclérose en plaques ; le patient cérébelleux ; le patient parkinsonien ; le patient blessé médullaire ; le patient traumatisé crânien. Rigoureusement documenté, chaque chapitre a été actualisé sur la base des dernières avancées en recherche biomédicale. Les tableaux pathologiques mentionnés ci-dessus déroulent, dans un style clair et concis, le plan systématique suivant : les données physiopathologiques et cliniques ; les bilans et les outils d'évaluation spécifiques ; les exercices de rééducation, illustrés par plus de 450 photographies pour établir un projet rééducatif concret, fonctionnel et personnalisé ; des arbres décisionnels détaillés. Cet ouvrage s'adresse aux masseurs-kinésithérapeutes en formation et en exercice, libéraux ou hospitaliers, ainsi qu'aux autres professionnels de la rééducation exerçant auprès de patients atteints de pathologies neurologiques.

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- xvii, 606 p. : ill.
Cote : WM 204 S936c 2010

Troubles de la cognition - Patients - Réadaptation ; Personnes atteintes de lésions cérébrales - Réadaptation ; Cerveau - Lésions et blessures - Patients - Réadaptation

This updated new edition summarizes the latest developments in cognitive neuroscience related to rehabilitation, reviews the principles of successful interventions and synthesizes new findings about the rehabilitation of cognitive changes in a variety of populations. With greatly expanded sections on treatment and the role of imaging, it provides a comprehensive reference for those interested in the science, as well as including the most up-to-date information for the practicing clinician. It provides clear and practical guidance on cognitive rehabilitation's effectiveness, and the latest research and clinical directions.

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