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Cote : BF 723.D54 R121q DVD 2008

Documentaire

Enfants - Discipline ; Adolescents - Discipline ; Estime de soi chez l'enfant ; Éducation des enfants ; Rôle parental

Concrets et accessibles, les outils que nous vous proposons sont utiles du matin au soir. Ils vous faciliteront grandement la vie dans l'exécution des tâches quotidiennes liées au rangement, à l'hygiène et aux repas. De plus, nos principes simples sont efficaces pour faire face aux manque de respect, aux tempéraments colériques et aux divers conflits qui risquent d'éclater à tout moment. Ils font partie d'une méthode conçue pour désamorcer toutes ces petites choses de la vie qui nous attendent dans le détour, telles des bombes à retardement.

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- 208 p. : ill.
Cote : BF 723.S3 D838s 2014

Estime de soi chez l'enfant

Plusieurs enfants intelligents n'arrivent pas à fournir un rendement adéquat à cause de certaines difficultés, que ce soit à l'école, dans les sports ou encore dans leurs relations avec les autres.

Malgré des efforts louables, ils ne parviennent pas vraiment à améliorer la situation et finissent par se sentir dévalorisés en plus de constater la déception des adultes qui ont de l'importance à leurs yeux. Cet ouvrage porte précisément sur le sentiment d'infériorité qui se développe dans ce contexte et sur la nécessité de rebâtir l'estime de soi pour que cette perception néfaste à la portée dévastatrice s'amoindrisse ou disparaisse. Établissant les principaux facteurs et conséquences d'une faible estime de soi chez les jeunes, il propose des moyens pour chacun d'eux d'utiliser son potentiel afin de corriger ses problèmes. Mais, au-delà de ces «trucs», ce livre souligne l'importance d'un véritable changement d'attitude – de la part des parents comme des intervenants scolaires – pour rehausser l'estime de soi des enfants dans une société basée sur la performance et l'importance des résultats.

Psychoéducateur et orthopédagogue depuis plus de 30 ans, Germain Duclos est aussi l'auteur de plusieurs volumes traitant de l'éducation, du développement et de l'estime de soi des enfants. Il présente ces mêmes thématiques et en discute dans ses nombreuses conférences.

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Cote : BF 575 M383c KIT 2008

Habiletés sociales ; Habiletés sociales chez l'enfant ; Estime de soi chez l'enfant

« Le Cirque farfelu » est un programme de développement de l'estime de soi et des habiletés sociales pour enfants d'âge préscolaire (3 à 5 ans). « Le Cirque farfelu » est une adaptation du programme de promotion des compétences sociales « Contes sur moi », destiné, lui, aux enfants de niveau maternelle et de 1re, 2e et 3e année (Cours Préparatoire, Élémentaire et Moyen), produit par le CECOM de l'Hôpital Rivière-des-Prairies et la Direction de santé publique de Montréal-Centre en 2003. Tout comme « Contes sur moi », « Le Cirque farfelu » vise la prévention des difficultés relationnelles et de la violence en permettant aux enfants d'apprendre à vivre harmonieusement en groupe et à résoudre de façon positive les problèmes de vie en société, dès leur jeune âge.

« Le Cirque farfelu » s'avère un outil de choix pour les éducatrices et éducateurs de centres de la petite enfance, de garderies et de classes de pré-maternelle. Par le biais d'histoires mettant en scène des personnages et des animaux de cirque, le programme du Cirque farfelu aborde des thèmes tels la connaissance de soi, le respect des différences individuelles, l'expression de la joie, de la tristesse et de la colère, le partage, l'entraide, la persévérance et l'effort.

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Cote : BF 575 M383c.A KIT 2011

Trad. de : Le cirque farfelu : programme de développement de l'estime de soi et des habiletés sociales (pour les enfants d'âge préscolaire)

Habiletés sociales chez l'enfant ; Habiletés sociales ; Estime de soi chez l'enfant

The educational component is based on educational interventions that take into account the child's pace and level. These interventions are aimed at transposing skills developped into daily living. Through meetings and messages, parents are kept abreast of and involved in the program. Above all The Jolly Circus strives to encourage parents and educators to take every opportunity to guide and accompany young children in developing their social skills to reduce their violence level when reaching school age.

The Jolly Circus is intended for daycare educators working with children aged three to five. The package includes an intervention guide, sixteen stories gathered in eight books, a compact disk with children songs (in french), cards featuring the main characters in the stories. The guide includes twenty activities related to target skills, optional activities, a list of important suggestions to implement and use the program, as well as the 10 keys to sucess of the program. It also includes a part for educators, one for parents, and a number of appendices.

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- 216 p.
Cote : HQ 772 P594d.F 2001

Trad. de: Keys to developing your child's self-esteem

Estime de soi chez l'enfant ; Enfants - Psychologie ; Éducation des enfants ; Parents et enfants

Selon les plus récentes recherches en pédiatrie, l'estime de soi n'est pas innée et elle se développe peu après la naissance, fortement influencée par les circonstances, l'environnement et les rapports de l'enfant avec le monde. Il s'agirait de l'un des moteurs essentiels au bon développement psychologique de tout individu. Dans cet ouvrage, l'auteur nous invite à devenir de véritables mentors pour les jeunes en leur apprenant très tôt à renforcer leur caractère, à faire face au stress et à la compétition, à résoudre les conflits de même qu'à développer leurs compétences et leur créativité. Il traite également avec objectivité des principaux facteurs pouvant endommager, voire détruire l'estime de soi : les préjugés, la discrimination, la cruauté, la dépression, l'assuétude aux drogues. Un ouvrage utile à tous ceux qui veulent aider leurs enfants à mieux s'adapter et à mieux vivre dans le monde d'aujourd'hui.

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- 159 p.
Cote : BF 723 G267a 2003

Estime de soi chez l'enfant ; Estime de soi ; Estime de soi - Étude et enseignement (Primaire) ; Assertivité - Étude et enseignement (Primaire)

Aventure dans mon univers : estime et affirmation de soi chez les 9 à 12 and est un guide visant à soutenir les intervenants dans leur démarche éducative auprès des jeunes.
Son objectifs est de favoriser chez le jeune la prise de conscience de sa valeur personnelle et de ses compétences dans différents domaines. Cela lui permettra notamment de développer un sentiment de sécurité et de confiance, de mieux se connaître, de développer un sentiment d'appartenance à différents groupes de même qu'un sentiment de compétence et d'affirmation de soi.
Le programme contient 12 ateliers thématiques au cours des quels l'intervenant anime des activités liées à l'estime et à l'affirmationd de soi. L'approche est basée sur le développement général de l,enfant qu'on doit rejoindre dans toutes les dimensions de son être : physique, affective, intellectuelle, sociale et morale.

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- 75 p., 113 p. : ill.
Cote : BF 723.S3 B383p 2000

Adaptation du projet Silence, je parle!

Habiletés sociales chez l'enfant ; Estime de soi chez l'enfant ; Relations humaines chez l'enfant

Cet ouvrage a pour objectif d'aider l'enfant à développer une meilleure estime de soi, à reconnaître son unicité, à développer ses habiletés sociales, à intégrer le processus de résolution de conflits et à découvrir son réseau d'aide.

Le programme comprend un Guide de l'animateur, qui explique la marche à suivre, et un Cahier d'activités reproductible destiné aux enfants. Ce dernier contient, pour chacun des 16 thèmes, un sujet de réflexion, une bande dessinée et des activités permettant à l'enfant de s'exprimer librement et d'atteindre les objectifs visés.

Louise-Anne Beauregard est psychoéducatrice, animatrice et conférencière. Elle travaille depuis de nombreuses années auprès d'enfants et de parents exposés à la violence.

Intervenant et concepteur, Richard Bouffard anime des ateliers de prévention, de sensibilisation, de musique et d'arts plastiques dans les écoles et divers organismes sociaux.

Psychoéducateur, orthopédagogue et conférencier de renom, Germain Duclos est l'auteur de nombreux ouvrages traitant du développement de l'enfant et de l'estime de soi.

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- 127 p. : ill.
Cote : BF 723 L315p 1997

Estime de soi chez l'enfant ; Éducation des enfants ; Confiance en soi chez l'enfant

Ce guide permet aux parents de suivre les progrès que le tout-petit accomplit dans le développement d'une identité positive.

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- 170 p.
Cote : HQ 809 R579e 2003

Sous-titre sur la couv. : L'intimidation à l'école

Intimidation dans les écoles ; Violence dans les écoles ; Enfants maltraités ; Victimisation ; Estime de soi chez l'enfant

Quand l'enfant souffre-douleur dénonce ses agresseurs, les enseignants et les parents ne savent généralement comment réagir. Ce livre propose aux intervenants scolaires et aux parents des moyens d'aider l'enfant victime d'intimidation à s'en sortir. Il aborde les conséquences de ce type de violence pour la victime, l'intimidateur et le témoin. Il traite aussi de valeurs comme le respect, le partage et la solidarité afin de favoriser la responsabilisation collective pour le bien-être à l'école.

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- 119 p. : ill.
Cote : BF 723 L315c 1998

Estime de soi chez l'enfant ; Éducation des enfants ; Réalisation de soi

Comment développer l'estime de soi de nos enfants propose une démarche interactive et concrète pour accompagner l'enfant qui apprend à se définir. Cette démarche permet aux parents de mieux connaître leur enfant, de reconnaître ses forces et ses qualités, de le traiter avec considération et respect, de lui faire vivre des succès et de l'intégrer dans la famille.

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Documents Estime de soi chez l'enfant 12 résultats

Éducoeur : quand discipline rime avec estime Racine, Brigitte | Production M.D. 2008 Nouveau

Le sentiment d'infériorité chez l'enfant : l'estime de soi à la rescousse Duclos, Germain | Éditions du CHU Sainte-Justine 2014 Nouveau

Le cirque farfelu : programme de développement de l'estime de soi et des habiletés sociales (pour les enfants d'âge préscolaire) Lévesque, Yves ; Tremblay, Pierre H. ; Martin, Richard | CECOM de l'Hôpital Rivière-des-Prairies 2008 Nouveau

The Jolly Circus : self-esteem and social skills development program (for preschool children) Léger, Véronique ; Zappa, Maureen ; Tremblay, Pierre H. ; Martin, Richard | CECOM de l'Hôpital Rivière-des-Prairies ; Garderie les débrouillards de Val-d'amours 2011 Nouveau

Développez l'estime de soi de votre enfant Pickhardt, Carl ; Daigneault, Marie-Blanche | Éditions de l'Homme 2001 Nouveau

Aventure dans mon univers : estime et affirmation de soi chez les 9 à 12 ans Gaudreau, Orietta ; Cloutier, Chantale ; Duclos, Germain | Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine 2003 Nouveau

Programme estime de soi et compétence sociale chez les 8 à 12 ans : guide de l'animateur : cahier d'activités reproductible Beauregard, Louise-Anne ; Bouffard, Richard ; Duclos, Germain ; Maison Hébergement pour elles | Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine 2000 Nouveau

Pour favoriser l'estime de soi des tout-petits : guide pratique à l'intention des parents d'enfants de 0 à 6 ans Laporte, Danielle | Éditions du CHU Sainte-Justine 1997 Nouveau

L'enfant souffre-douleur Rincôn-Robichays, Maria-Guadalupe | Éditions de l'Homme 2003 Nouveau

Comment développer l'estime de soi de nos enfants : guide pratique à l'intention des parents d'enfants de 6 à 12 ans Laporte, Danielle ; Sévigniy, Lise | Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine 1998 Nouveau