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Documents Phobies sociales chez l'adolescent 2 résultats

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- x, 220 p. : ill.
Cote : WM 172 K24s 2005

Phobies sociales chez l'adolescent ; Phobies sociales chez l'enfant

A great benefit of being a clinical child psychologist is the opportunity to conduct and review research on fascinating areas of human, youthful behavior. And perhaps no behavior is as central to human existence as social behavior, and the lack thereof. In writing this book, therefore, I have been doubly blessed with the chance to examine seminal works on behaviors that are so critical to the development and quality of life of children. This book covers the major historical aspects, characteristics, assessment strategies, and psychological treatment techniques for youths with social anxiety and social phobia. Chapter 1 provides an introduction to the related constructs and history of social phobia. Chapters 2 and 3 provide a summary of the characteristics and etiological variables that pertain most to youths with social anxiety and social phobia. Chapters 4 and 5 provide an overview of research- and clinically-based assessment strategies and recommendations for this population. Chapters 6–9 provide a description of treatment techniques that are most relevant and empirically supported for youths with social anxiety and social phobia. Chapter 10 covers issues regarding general and relapse prevention as well as difficult cases and future directions.

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- 240 p.
Cote : WS 350.6 T936t 2007

Angoisse chez l'enfant ; Angoisse chez l'enfant - Traitement ; Angoisse chez l'adolescent ; Angoisse chez l'adolescent - Traitement ; Phobies sociales chez l'adolescent

La recherche sur les troubles anxieux chez les enfants et les adolescents a pris un essor considérable au cours des dernières années. Il y a à peine vingt ans, la littérature était encore rare et se résumait le plus souvent à des études de cas sur le traitement de phobies spécifiques. Depuis ce temps, plusieurs études de traitement ont été réalisées en Amérique du Nord, en Australie et en Europe. Parallèlement à ces études, on a aussi assisté à une explosion des connaissances sur les facteurs associés au développement de l'anxiété pathologique chez les jeunes. Si ces travaux sont d'une importance considérable pour le développement de modèles conceptuels, ils guident aussi l'intervention. Un autre domaine de recherche qui a pris beaucoup d'ampleur concerne l'épidémiologie des troubles anxieux chez les enfants. Ces études permettent de documenter l'ampleur du problème et d'orienter les programmes de dépistage et de traitement. Enfin, plusieurs chercheurs ont mis au point des outils sensibles et valides pour évaluer les troubles anxieux chez les jeunes, ce qui a longtemps fait défaut, et ce particulièrement pour les cliniciens et les chercheurs francophones.

Cet ouvrage est une recension par thèmes des développements récents dans le domaine de l'anxiété chez les enfants et les adolescents. Le premier chapitre porte sur l'épidémiologie des troubles anxieux ; il aborde aussi les facteurs associés comme les facteurs familiaux. Le second chapitre porte sur la neurobiologie des troubles anxieux. Le troisième présente les principaux outils d'évaluation qui permettent d'évaluer l'anxiété. Le quatrième chapitre présente une recension des études d'efficacité des traitements psychologiques et pharmacologiques des troubles anxieux. Enfin, les trois derniers chapitres présentent les données récentes liées au trouble obsessionnel-compulsif, au trouble de stress posttraumatique et à la phobie sociale, troubles anxieux pour lesquels les connaissances sont moins développées.

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