Documents Bossé, Michel 4 résultats

- 332 p. : ill.
Cote : WS 366 B745i 2008

Enfants - Psychothérapie

L'initiation à la pratique psychothérapeutique auprès de l'enfant' couvre les aspects essentiels de la thérapie d'enfants, depuis les modalités définissant le cadre et la forme de communication privilégiée par les enfants jusqu'au travail d'interprétation, en passant par l'intervention auprès des parents, l'implication du superviseur, le déroulement de la thérapie en tant que tel, entre autres sujets. Cet ouvrage sera très utile aux étudiants en psychologie désireux de s'initier à la pratique psychothérapeutique auprès de l'enfant. Il s'adresse également aux praticiens de la psychologie qui, n'ayant pas bénéficié d'une telle formation, veulent se familiariser avec les rudiments de cette pratique infantile. Pour chacun des deux publics cibles, la lecture de cet ouvrage ne saurait cependant être considérée comme pouvant remplacer l'assistance éclairée d'un superviseur compétent. Toutefois, bon nombre de superviseurs, à tout le moins ceux qui s'inspirent de la perspective psychanalytique, pourront trouver dans cet ouvrage un instrument utile pour appuyer leur travail pédagogique.

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- 158 p.
Cote : WS 350­.4 B745p 2011

Enfants - Psychothérapie ; Ludothérapie ; Affectivité

Comme il arrive dans tout processus de croissance, le développement affectif de l'enfant peut connaître des ratés pouvant miner les chances d'une maturation équilibrée. Une intervention en psychothérapie est alors appropriée et celle-ci contribuera très généralement à rétablir les choses. Voici un ouvrage qui répond aux questions que se posent fréquemment les parents en ce qui a trait à la référence de leur enfant en psychothérapie, Cet ouvrage effectue un survol du développement normal de l'enfant sur le plan affectif et offre un aperçu des conditions qui peuvent; il s'agit là de la base sur laquelle repose tout le contenu de l'ouvrage. Sont ensuite décrits des aspects importants du travail de thérapie, notamment l'utilisation du jeu et ce que celui-ci permet de découvrir comme dynamique s'agitant derrière les symptômes. Au terme de cette lecture, les parents devraient pouvoir répondre aisément à la double question venant fréquemment de l'enfant au moment de la référence: « Pourquoi j'irais chez la psy, maman? Je vais faire quoi avec elle? »

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- 176 p.
Cote : BF 717 B684 2012

Jeu chez l'enfant ; Affectivité ; Enfants - Psychothérapie ; Enfants - Psychopathologie

Le mode de fonctionnement affectif de l'enfant, son analyse de son jeu spontané s'adresse à tous ceux qui ont pour tâche de déterminer de quel « terrain » dynamique émanent les symptômes présentés par un enfant au développement affectif en difficulté. Il s'agit donc d'un ouvrage qui met en relief le formidable potentiel diagnostique du jeu, non seulement dans la situation initiale d'évaluation mais également tout au long de la thérapie.

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- 194 p. : ill.
Cote : WS 350.2 B745d 1999

Enfants difficiles ; Enfants - Psychothérapie ; Relations psychothérapeutiques

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