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Documents Bouvarel, Alain 140 résultats

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Cote : HQ 784 J86e DVD 2016

Médias ; Médias et enfants ; Internet ; Internet et enfants ; Télévision et enfants

Prenant acte des connaissances actuelles du développement cérébral, Catherine Jousselme nous montre comment les effets des écrans (télévision, ordinateur, Smartphone, tablette) jouent sur le développement cognitif, affectif et relationnel des enfants et des adolescents.
Elle en montre les effets négatifs tout en donnant alors des conseils précis aux parents. Elle réhabilite en particulier les paroles, les discussions qui deviennent des atouts pour développer le sens critique des enfants.
Elle donne enfin des règles en fonction de l'âge pour accompagner les enfants face à ce médium devenu actuellement incontournable.

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Cote : WM 207 G639n DVD 2016

Neurobiologie ; Psychiatrie

Dans cet entretien, François Gonon nous démontre avec passion et enthousiasme comment, en étudiant pendant de nombreuses années le neurotransmetteur dopamine, il a compris que celui-ci n'est en aucune manière responsable du TDAH, preuves scientifiques à l'appui. Il nous explique les limites des neurosciences sur l'explication des origines des troubles mentaux et ceci à l'inverse de croyances incomplètes trop souvent véhiculées par les médias. Il nous montre également comment la génétique ne peut expliquer qu'un pourcentage infime des troubles mentaux et souligne les limites actuelles de la pharmacologie. Ses conclusions mettent en avant la place prépondérante de l'environnement dans la genèse des troubles psychiques en lien avec la plasticité cérébrale découverte par les neurosciences.

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Cote : BP 166.14.F85 H461p DVD 2016

Religion ; Violence - Aspect physiologique ; Intégrisme islamique ; Radicalisme ; Terrorisme - Aspect religieux - Islam ; Islamisme ; Jihād ; Terrorisme

Après avoir défini le processus de radicalisation des adolescents, Serge Hefez nous explique son mécanisme, proche de celui de la dérive sectaire, développant chez l'adolescent des croyances extrêmes et totalitaires justifiant le djihad et la violence comme moyens d'action. Il décrit ensuite les signes d'appel de cette radicalisation qui sont favorisés et entretenus par internet.

Après avoir cerné globalement les profils des jeunes à risque de radicalisation, il nous montre, à travers un exemple clinique, comment un travail thérapeutique familial peut faire évoluer favorablement cette problématique. Il évoque enfin différentes perspectives de soin et de prévention possibles.

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Cote : WM 175 C447a DVD 2016

Anorexie

L'anorexie mentale chez le garçon, bien que relativement rare, est souvent mal connue ou mal reconnue.

Jean Chambry nous donne dans cet entretien des clés pour mieux repérer les symptômes qui ne sont pas les mêmes que ceux des filles.
La maitrise de l'image du corps au regard des idéaux de la société est plus affichée que l'amaigrissement. Les conséquences somatiques sont cependant les mêmes que celles des filles. Il précisera sur le plan psychopathologique que les fragilités narcissiques et identitaires sont prévalentes et définira enfin les axes thérapeutiques qui doivent s'appuyer sur une approche multifocale associant le médecin somaticien et la famille.

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Cote : WM 611 G163d DVD 2016

Transsexualisme

Le docteur Thierry Gallarda , psychiatre au Centre Hospitalier Sainte-Anne à Paris, participe à une consultation Dysphorie de genre, qui reçoit et accompagne les personnes qui souhaitent entamer un processus de changement de sexe. Après avoir précisé les termes LGBT, le docteur Gallarda souligne dans un premier temps le fait qu'on ne parle plus maintenant d'un trouble psychiatrique, mais d'une simple dysphorie, ce qui montre bien l'évolution de la société. Cette dysphorie se manifeste cependant par un malaise ou une souffrance, parfois importante, parfois banalisée, parfois déniée. Elle se caractérise également par une extrême hétérogénéité : parfois sans aucune comorbidité, parfois associée à des troubles sévères. Le rôle du psychiatre dans l'équipe multidisciplinaire où il œuvre est d'essayer d'évaluer la présence et, selon le cas, l'impact des comorbidités et de voir comment on peut mieux répondre à la demande de transition de sexe.
Dans un deuxième temps, Thierry Gallarda aborde la grande variété des perceptions selon les cultures et l'environnement socio-économique et insiste sur le rôle essentiel des familles qui sont aux premières loges et évidemment de l'école. Il prône en terminant la nécessité du soutien tout en favorisant un regard distancié et une réflexion qui permet d'éviter les positions extrêmes.

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Cote : WT 150 G163p DVD 2016

Personnes âgées ; Vieillissement

Thierry Gallarda aborde le phénomène du vieillissement en identifiant deux grands moments charnières : la mise à la retraite, vers l'âge de 60 ans, avec des enjeux très particuliers sur le repli social et les ajustements sociofamiliaux et ce qu'on pourrait appeler le grand âge, vers 80 ans, associés aux maladies physiques, à la perte d'autonomie et à la dépendance.

Phénomène normal s'il en est un, le vieillissement peut également devenir pathologique. La dépression et les maladies neurodégénératives sont surreprésentées, mais d'autres pathologies sont bien connues ou en émergence : abus d'alcool ou de psychotropes, anxiété, maltraitance, problématique autour de la sexualité, baisse importante de la qualité de vie. Thierry Gallarda aborde les facteurs de risque les plus fréquents associés à ces difficultés : traumatismes de l'enfance réactualisés, difficultés socio-économiques, maladies chroniques…

Il aborde également l'importance de la prévention : contrer la solitude, combler les besoins de base et modifier la perception négative du vieillissement qui ne tient pas compte de l'évolution sociétale et l'âgisme qui fait bien plus de tort que le vieillissement lui-même.

Enfin, le docteur Gallarda résume le dispositif mis en place à l'Hôpital Ste-Anne qui décloisonne les spécialités favorisant une synergie entre la neurologie cognitive et la psychiatrie de la personne âgée, créant ainsi une offre de soin inédite.

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Cote : BP 166.14.F85 R864p DVD 2016

Violence ; Religions ; Intégrisme islamique ; Radicalisme ; Terrorisme ; Terrorisme - Aspect religieux - Islam ; Jihād ; Islamisme

Cécile Rousseau situe d'emblée le phénomène de la radicalisation comme une émergence d'un besoin de transformation de la société. Mais lorsque le processus de dialogue est abandonné par l'une des parties, une frange de violence peut survenir, comme celle qu'on retrouve dans les mouvements xénophobes et néo nazis ou de cristallisation religieuse comme l'État islamique. Après avoir abordé les différents facteurs qui favorisent la radicalisation, elle décrit les différents modes de recrutement : utilisation d'Internet ou de certains groupes communautaires, recrutement passif et actif, hameçonnage différent selon les sexes ciblés, etc. Elle évoque également le recours à des images fortes et attrayantes qui proposent, par exemple, une association entre la mort et le bonheur suprême, la glorification des armes, la beauté de l'âme ou le désir d'altruisme. Elle décrit par la suite le processus psychologique du recrutement selon les perspectives psychodynamique, cognitive et systémique, en plus de rappeler les principes généraux de l'intervention.

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Cote : WS 350.2 B158a DVD 2016

Urgences en psychiatrie

Après nous avoir rapporté un rêve personnel et signifiant, Guy Baillon nous explique l'importance de la première rencontre avec une personne en souffrance. Ayant créé une Unité d'accueil, il explique que le diagnostic et les soins sont secondaires à ce temps de l'accueil, quel que soit le lieu de celui-ci : urgences psychiatriques, à domicile, voire en cellule d'isolement.

Il situe clairement la place de la famille et le rôle des instances administratives pressées par la connaissance d'un diagnostic.
Après avoir donné des axes de formation au personnel confronté à l'accueil, il définit celui-ci comme la capacité d'être présent à l'autre en totalité. Il fait en conclusion le lien avec la notion d'empathie que les neurosciences ont également étudiée.

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Cote : HQ 777.5 J86p DVD 2016

Divorce ; Enfants de divorcés ; Parents divorcés

Devant la fréquence importante des consultations concernant le divorce des parents, Catherine Jousselme nous invite, dans cet entretien à mieux comprendre les conséquences de cette séparation, quelles que soient les positions parentales.
Ce moment difficile que vivent les enfants se traduit toujours par une période de souffrance avec mésestime d'eux-mêmes qui dans les meilleures situations disparait en quelques mois. La persistance du conflit parental, peut cependant amener des perturbations psychiques chez l'enfant, variables suivant l'âge de celui-ci.
Elle dresse ensuite les modalités de prise en charge et nous montre les écueils éventuels des modalités de la garde alternée.

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Cote : WL 340.2 B478p DVD 2003

Enfants - Langage ; Langage - Acquisition

Professeur en sciences du langage à la Sorbonne, Alain Bentolila est conseiller scientifique à l'Observatoire National de la Lecture. Parmi ses nombreuses publications, notons: «De l'illettrisme en général et de l'école en particulier», Plon, 1997, Grand Prix de l'Académie Française ; «Le propre de l'homme: parler, lire, écrire», Plon, 2000 ; «Profession Parents», Nathan, 2000. Alain Bentolila, dans cet entretien, aborde les pouvoirs du langage qui permettent à l'homme de s'élever et d'être créateur. Le langage permet de communiquer avec l'autre, celui qui est différent et qui peut nous apporter beaucoup. Le langage donne aussi à l'individu la capacité de comprendre, de s'expliquer et de résoudre les problèmes. Il permet notamment de se confronter «autrement qu'avec des cailloux». Les parents bien sûr, mais aussi les grand-parents et l'école ont un rôle important à jouer pour que l'enfant développe un langage qui lui permettra notamment de dire non aux langages sectaires et intégristes. Pour Bentolila, dont les travaux ont toujours une portée sociale, l'enfant grâce au langage pourra devenir un résistant intellectuel et s'opposer à toutes formes d'obscurantisme. Alain Bentolila est interviewé par Alain Bouvarel, pédopsychiatre et responsable scientifique du Centre National de documentation Audiovisuelle en Santé Mentale de Lorquin.

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