- xxvi, 494 p. : ill.
Cote : WB 555 T747e.F 2013
Traduction de : Enabling occupation II : advancing an occupational therapy vision for health, well-being & justice through occupation
2e édition : Neuvièmes lignes directrices canadiennes en ergothérapie
Les recherches et le travail de rédaction ont été faits pour l'Association canadienne des ergothérapeutes
Ergothérapie ; Services d'ergothérapie ; Psychothérapie non directive
Depuis longtemps l'Association Canadienne des Ergothérapeutes (ACE) collabore avec ses membres afin de développer des perspectives novatrices et d'élaborer des lignes directrices qui contribuent à éclairer la pratique ergothérapique canadienne contemporaine et à inspirer la pratique de l'avenir.
Durant les années 1980, l'ACE publiait une première série de lignes directrices qui décrivait la pratique centrée sur le client.
Au cours des années 1990, d'autres lignes directrices furent élaborées. Grâce à ces dernières, la pratique centrée sur le client progressait vers l'habilitation à l'occupation.
En 2007, le livre "Faciliter l'occupation", rédigé avec la collaboration et l'expertise de 60 membres de l'ACE, définissait la théorie et élaborait la pratique de l'ergothérapie des débuts du 21ème siècle.
Les lignes directrices y proposaient des outils visuels pour illustrer des concepts clés :
- Section I : Le Modèle Canadien du Rendement et de l'Engagement Occupationnels (MCREO),
- Section II : Le Modèle Canadien d'Habilitation Centrée sur le Client (MCHCC),
- Section III : Le Modèle Canadien du Processus de Pratique (MCPP).
En 2013, dans les nouvelles lignes directrices "Habiliter à l'occupation", un outil inédit s'ajoute à ceux présentés dans l'édition de 2007 : le modèle de Leadership en Habilitation à l'Occupation (LHO). Ce modèle est une métaphore visuelle qui expose l'évolution des politiques canadiennes en matière de santé et de services sociaux, souligne l'importance accordée aux résultats de l'analyse de données probantes, à l'imputabilité professionnelle, de même qu'au langage novateur et aux nouveaux modèles ergothérapiques en matière de santé, de bien-être et de justice, fondés sur l'occupation.
Habiliter à l'occupation (2013) :
Permet d'approfondir la compréhension des concepts de l'occupation et de l'habilitation, en constante évolution depuis les années 1980;
Circonscrit l'occupation comme l'objet primordial d'intérêt de l'ergothérapie, et l'habilitation comme la compétence primordiale des ergothérapeutes;
Décrit des modèles de pratique et des schèmes de référence qui orientent l'habilitation fondée sur l'occupation auprès d'une diversité de clientèle (des individus, des familles, des groupes, des organismes, des communautés et des populations);
Démontre que l'habilitation fondée sur l'occupation s'appuie sur les résultats de l'analyse des données probantes, la recherche et le recours à l'érudition dans la pratique, la responsabilité professionnelle, le financement et la gestion des ressources humaines; ceci dans une pluralité de systèmes de financement, de contextes culturels et grâce à un partenariat collaboratif interprofessionnel dans les sphères publiques et professionnelles;
Célèbre et corrobore 30 années de leadership en ergothérapie au Canada par l'élaboration de lignes directrices qui dévoilent la richesse de la mosaïque des pratiques et qui déploient l'amplitude et la portée de l'ergothérapie.
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