Documents Gousse, Hélène 4 résultats

L'incontournable pour bien commencer sa formation en soins infirmiers!

C'est une toute nouvelle version du Potter qui vous est offerte! Sans se départir de la rigueur et de la précision de ses contenus scientifiques, tout ce qui facilite l'apprentissage et le repérage pour l'étudiante a été mis en oeuvre dans cette 5e édition.

La table des matières remaniée, du général au plus pointu, permettra de découvrir la profession de manière graduelle. Bénéficiez d'abord du portrait actuel de la profession et des fondements théoriques de la discipline. Plongez ensuite au coeur de la pratique infirmière avec la démarche de soins et le jugement clinique. Apprenez à les appliquer dans le reste de l'ouvrage et dans toutes sortes de contextes. Grâce à la couleur et à des pastilles qui marquent les étapes, repérez et suivez facilement la démarche. Mettez-vous dans la peau de l'infirmière avec les mises en situation et vous comprendrez ainsi comment appliquer cette méthode de pensée. Enfin, réviser devient un jeu d'enfants avec les schémas qui résument les contenus théoriques et pratiques.

Vous avez tout en main pour bien démarrer votre formation!

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Intégration en soins infirmiers est un véritable coffre à outils pour vous préparer à l'épreuve synthèse de programme et à l'examen professionnel. Ce cahier est idéal pour vous accompagner dans les contextes d'étude, de synthèse et de révision, bref, tout au long de votre parcours.
Bloc 1 : Trouvez toutes les stratégies et les astuces pour réussir votre formation et vos examens, de la lecture des questions à la planification de vos révisions
Bloc 2 : Exercez votre jugement clinique de manière autonome et ludique à l'aide de 14 cas complexes et variés portant sur des pathologies courantes.
Bloc 3 : Réactivez vos connaissances grâce à plus de 200 schémas colorés et à des synthèses anatomiques attrayants. Ces derniers illustrent les principales pathologies et les changements liés à l'âge.

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Ce guide d'études s'inscrit dans le soucis de favoriser l'acquisition des savoirs spécifiques, du savoir-être, du savoir-faire, mais également du savoir-évaluer pour mieux décider. L'orientation de la pratique infirmière actuelle accorde une importance marquée à l'évaluation d'une situation clinique ; il apparaît donc nécessaire que l'étudiante soit en mesure de développer sa pensée critique le plus rapidement possible pour démontrer son jugement clinique. Les mises en situation présentées sont réalistes et tiennent compte des problèmes étudiés dans les formations initiales, collégiale et universitaire pouvant être vécus dans les différents milieux de stages. Les questions à choix de réponses ou ouvertes apportent une contribution supplémentaire à l'acquisition des compétences infirmières.

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