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Documents De Boeck-Solal 9 résultats

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- 369 p. : ill.
Cote : WM 450.5.O2 E67 2013

Ergothérapie ; Déments - Soins à domicile ; Aidants naturels

L'ergothérapie à domicile auprès des personnes âgées souffrant de démence et leurs aidants. Fruit d'un long et passionnant travail de recherche, cet ouvrage détaille le programme COTID, programme d'ergothérapie basé sur la preuve (evidence-based). Destiné à la pratique, il s'appuie sur une approche systémique centrée sur les personnes âgées atteintes de démence et leurs aidants. Il propose une méthode pratique d'ergothérapie, et détaille les outils d'évaluations et d'interventions de l'ergothérapeute dans sa démarche thérapeutique à domicile auprès des malades Alzheimer. Les travaux de Maud Graff et de ses collaborateurs font référence dans les recommandations de la HAS concernant la prise en charge de la maladie d'Alzheimer.

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- 112 p. : ill.
Cote : WB 555 V516 2013

Tests neuropsychologiques ; Personnes atteintes de lésions cérébrales

Cet ouvrage propose cinq tâches exécutive de type « résolution de problèmes », proches de la vie quotidienne et reproductibles. Elles sont définies comme ligne de base, c'est-à-dire qu'elles permettent l'évaluation des capacités exécutives.
Au quotidien, les fonctions cognitives exécutives sont indispensables pour orchestrer et finaliser adéquatement nos activités occasionnelles, parfois nouvelles ou complexes. La personne cérébrolésée qui présente des séquelles dysexécutives est donc en difficulté dans certaines activités importantes de la vie de tous les jours, au point d'en perdre son autonomie.

Cet ouvrage propose des outils d'évaluation des effets de la rééducation sur les fonctions exécutives du patient cérébrolésé. Ces évaluations, construites sous la forme de lignes de base, proposent 5 tâches dissociables et proches de situations de type « résolution de problèmes » pouvant être rencontrées au quotidien.

Écologiques, sensibles aux procédures exécutives et reproductibles, elles sont analysées sur base des erreurs produites, du comportement et d'un minutage précis. L'évolution des compétences du patient peut ainsi être vérifiée tant du point de vue qualitatif que quantitatif. Ces lignes de base peuvent être utilisées pour l'accompagnement thérapeutique du patient cérébrolésé adulte en centre de réadaptation fonctionnelle comme dans la pratique professionnelle libérale.

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- 60 p. : ill.
Cote : WS 368 F928b.F 2014
Traduit de l'allemand : Basales leben

Polyhandicapés ; Enfants handicapés - Développement ; Enfants handicapés - Psychologie

Le premier chapitre évoque l'importance des "trois soeurs" que sont l'attitude, la compétence et la technique, indissociables et primordiales pour offrir un accompagnement de qualité. Le deuxième chapitre évoque les difficultés d'apprentissage liées au handicap grave, et propose un accompagnement pédagogique basal en réponse à ces difficultés. Le troisième chapitre nous amène à réfléchir à l'importance des activités de la vie journalière en tant qu'expériences de communication et de perception riches et significatives. En conclusion, un témoignage d'une rencontre avec Annalena, une jeune fille polyhandicapée

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- iv, 73 p.
Cote : WT 145 C484t 2014
Titre complémentaire : soutien à l'intégrité de l'enveloppe psychocorporelle de la personne âgée

Vieillissement - Aspect psychologique ; Médiation thérapeutique ; Communication non verbale ; Toucher - Emploi en thérapeutique ; Personnes âgées - Soins

Cet ouvrage traite des effets du toucher thérapeutique chez la personne âgée. À partir d'observations cliniques très fines auprès de patients dans un établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EPHAD), l'auteur s'interroge sur les médiations psychocorporelles qu'elle peut proposer pour soulager les souffrances physiques et psychiques de ces personnes.

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- v, 72 p. : ill.
Cote : WM 203.5 B548e 2015

Autisme ; Adaptation (Psychologie) ; Psychomotricité

À partir de témoignages, de cas cliniques et de ses propres observations, l'auteure décrit comment le mouvement corporel peut aider les enfants autistes à accepter la temporalité.
L'immuabilité, c'est-à-dire l'impossibilité à envisager sans angoisse le changement, est un des symptômes majeurs de l'autisme - l'un des plus envahissants également, autant pour l'enfant autiste que pour son entourage.

A travers l'étude des théories historiques et actuelles, de témoignages et de cas cliniques en séances de psychomotricité (en institut médico-éducatif et en cabinet libéral), l'auteur identifie les effets positifs et délétères de la recherche d'immuabilité observée auprès des enfants souffrant d'autisme.

L'approche décrite par l'auteur a pour objectif de développer le sens du mouvement des enfants autistes, au sein d'un monde qui semble figé à leurs yeux, afin de favoriser leur structuration ainsi que leur épanouissement.

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- 164 p. : ill.
Cote : WL 340.2 L517r 2015

Orthophonie ; Troubles de la mémoire ; Distraction

Ce matériel de rééducation est destiné aux patients adultes, adolescents et même aux enfants, présentant des troubles du langage ou de la mémoire. L'ouvrage est conçu comme une série d'épisodes mettant en scène la famille Bourdon, dont on suit les activités et préoccupations quotidiennes inspirées de situations réalistes. Ces 16 textes sont déclinés en une version dialoguée et illustrée et en une version en style indirect.
Ils donnent lieu à : des questions de compréhension ; un texte à réordonner de manière chronologique ; un texte à trous avec choix de mots, à laisser apparents ou non. Ces différentes modalités permettent de travailler, au choix et selon la pathologie du patient : la lecture, la compréhension et l'expression orale ou écrite, la chronologie, la mémoire verbale et le récit. Facilement photocopiables, les pages contenant les questions de compréhension, les reconstitutions chronologiques et les textes à trous pourront être présentées au patient afin qu'il y écrive directement ses réponses.

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Cote : WM 270 B335a 2014

Adolescents - Usage des drogues ; Dépendance (Psychologie) ; Comportement compulsif

Cet ouvrage aborde le phénomène d'addiction à l'adolescence de façon exhaustive. Il détaille les caractéristiques cognitives et comportementales, psychopathologiques, cliniques, développementales, etc., de l'assuétude à l'addiction caractérisée. Les manifestations du phénomène d'addiction chez les adolescents sont devenues spectaculaires. L'ampleur du binge-drinking, le recours aux substances psychoactives (les drogues), etc., inquiètent la société, les professionnels de santé, les parents... voire les jeunes eux-mêmes.

Mais trop souvent l'analyse de ce phénomène reste simpliste, confond consommation et dépendance, et se limite aux chiffres plutôt qu'à leur sens. Une telle approche strictement factuelle n'offre guère d'explication à cette tendance et contribue à opposer trop volontiers répression, éducation et soin.

Ce livre se situe dans une toute autre perspective. Les auteurs, avec la diversité disciplinaire qui les caractérise, cherchent non seulement à mieux définir les divers modes d'addiction (incluant les troubles alimentaires et même la passion) et leurs niveaux de gravité, mais aussi à mieux les comprendre et à les mettre en perspective pour en saisir le sens. En un mot : cet ouvrage propose une approche scientifique de l'addiction, c'est-à-dire rigoureuse, objective et intelligente sans être jargonnante ni pontifiante.

Il fait état des recherches les plus récentes et propose de situer l'addiction dans un contexte dynamique. En outre, il prépare l'avenir de la recherche dans ce domaine, en posant des questions parfois dérangeantes. Il faut avoir lu ce livre si l'on veut comprendre ce phénomène et surtout avant de mettre en place des actions de prévention à l'intention des adolescents.

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- x, 510 p.
Cote : WE 103 P458a 2013

Autisme ; Psychomotricité ; Activité motrice

Cet ouvrage offre un état des lieux des connaissances récentes relatives au développement psychomoteur et décline les modes d'intervention possibles auprès des personnes présentant un trouble du spectre autistique.
A la lumière des recherches les plus récentes, et tenant compte de la diversité des tableaux cliniques, les auteurs dessinent les contours du cadre d'intervention en psychomotricité auprès des personnes avec un trouble du spectre autistique, tant sur le plan de l'évaluation que de l'intervention.

Ils proposent ainsi un état des lieux de connaissance dans des domaines clés du développement et des particularités rencontrées dans l'autisme. Dans un second volet, plus clinique, différents témoignages de pratiques (auprès d'enfants, d'adolescents ou d'adultes) permettront au lecteur de se représenter la façon dont le psychomotricien peut aborder et travailler ces différentes dimensions dans le cadre de sa prise en charge.

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- 264 p.
Cote : WS 350.8 C626t 2013

Trouble déficitaire de l'attention ; Enfants hyperactifs ; Enfants inattentifs ; Hyperactivité chez l'adolescent

Le Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité est le premier motif de consultation en pédopsychiatrie dans plusieurs pays industrialisés. Il demeure toutefois mal cerné. Cet ouvrage en propose un tableau pluridisciplinaire complet.
Le Trouble Déficit de l'Attention Hyperactivité (TDA/H) est le premier motif de consultation en pédopsychiatrie dans plusieurs pays industrialisés.

Ces vingt dernières années, le développement de modèles théoriques du trouble a engendré des avancées déterminantes pour sa compréhension.
Parallèlement, les modèles animaux en neurobiologie et les données recueillies auprès de cohortes d'enfants et d'adolescents avec un TDA/H ont permis de mieux appréhender les mécanismes à l'œuvre non seulement dans le traitement pharmacologique, mais aussi dans le développement et le maintien des concomitances, qu'il s'agisse des troubles extériorisés ou intériorisés, et des troubles des apprentissages.

C'est cette compréhension globale du trouble et des interventions auprès de jeunes patients que cet ouvrage souhaite mettre en lumière. Loin des polémiques autour des psychostimulants, il importe de présenter des données scientifiques qui conduisent à recommander telle ou telle intervention reposant sur des preuves.

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