Auteur : St-Pierre, Liette 1963-

Maison d'édition : Beauchemin

Date de publication : 2007

Collation : xii, 171 p. : ill.

ISBN : 9782761649551

Langue : Français

Table des matières : 1. La pensée critique et la démarche de soins infirmiers en stage -- 2. Faire apprendre de son expérience -- 3. La dimension pédagogique de la supervision clinique -- 4. L'importance du climat d'apprentissage en milieu de stage -- 5. L'importance du stress vécu par les stagiaires en formation pratique -- 6. La responsabilisation des stagiaires -- 7. Le jugement clinique en stage et en supervision -- 8. L'acquisition et l'intégration des compétences cliniques -- 9. Le professionnalisme et l'éthique -- 10. L'évaluation des stagiaires -- 11. La gestion de situations difficiles en supervision clinique -- 12. Les difficultés rencontrées au cours des stages -- 13. La supervision du journal de bord pour soutenir la réflexion en stage -- 14. Le développement des habiletés pédagogiques par la pratique réflexive

Résumé : Enfin, un ouvrage à l'intention des superviseures de stages en milieu clinique.

Cet ouvrage a été rédigé par un collectif de professeures qui cumulent plusieurs années d'expérience en milieu clinique et en encadrement de stagiaires.

C'est un guide pratique, rigoureux et accessible qui offre aux infirmières les outils pédagogiques essentiels pour les assister dans leur tâche de supervision de la formation clinique :

• Des stratégies d'encadrement de stage, de nombreuses mises en situation et des solutions.
• Un résumé introduit les notions abordées.
• Plusieurs tableaux et encadrés complètent et synthétisent la matière traitée dans le chapitre.
• Un format convivial conçu pour faciliter la consultation en stage.

Mots-clés : Soins infirmiers pratiques - Étude et enseignement (Stage) / Infirmières - Supervision / Infirmières - Formation - Québec (Province)

Cote : WY 18 S449 2007