Auteur : Wright, Lorraine M. 1944- / Leahey, Maureen 1944- / Campagna, Lyne (Adaptateur)

Édition : 4e édition

Maison d'édition : Éditions du Renouveau Pédagogique Inc.

Date de publication : 2014

Collation : xxii, 454 p. : ill.

Collection : Compétences infirmières

ISBN : 9782761358057

Notes : Traduction de : Nurses and families : a guide to family assessment and intervention, 2013.

Langue : Français

Table des matières : 1. L'évaluation et l'intervention : tour d'horizon -- 2. Les fondements théoriques des modèles de Calgary -- 3. Le modèle de Calgary relatif à l'évaluation de la famille -- 4. Le modèle de Calgary relatif à l'intervention auprès de la famille -- 5. La conversation thérapeutique avec la famille : étapes et habiletés de l'infirmière -- 6. La préparation de la conversation thérapeutique avec la famille -- 7. La conduite de la conversation thérapeutique avec la famille -- 8. Comment utiliser les questions pendant les conversations thérapeutiques avec les familles -- 9. La conduite d'une conversation thérapeutique avec la famille de 15 minutes (ou moins) -- 10. Comment dépasser le stade des habiletés de base dans les soins infirmiers à la famille -- 11. Comment éviter les trois erreurs les plus courantes dans les soins infirmiers à la famille -- 12. La conclusion de la conversation thérapeutique avec la famille
Annexe : Activités pédagogiques liées aux soins infirmiers à la famille

Résumé : Savoir bien communique avec la famille: un aspect important du métier d'infirmière.
La nouvelle édition de cet ouvrage présente les pratiques exemplaires et actuelles relatives aux rapports entre les infirmières et les familles des patients, notamment en santé communautaire, en périnatalité, en pédiatrie, en santé mentale, en gériatrie et en soins palliatifs. Les infirmières y découvriront des orientations précises qui les aideront à planifier des diverses étapes de leur travail, en particulier la préparation et la réalisation des conversations thérapeutiques.

L'expérience d'enseignement plus :
L'ouvrage fait constamment le pont entre la théorie et la pratique clinique. Il propose une approche qui s'appuie sur des résultats de recherches solides et récents, ainsi que sur les quarante années d'expérience clinique des auteures auprès des familles.
L'ouvrage se fonde sur les modèles d'évaluation et d'intervention de Calgary en plus d'être enrichi d'applications en contexte de diversité culturelle.

L'expérience d'apprentissage plus :
L'ouvrage présente des idées et des suggestions détaillées portant sur la préparation et la réalisation des conversations thérapeutiques ainsi que sur les questions à poser lors de ces occasions.
L'étudiante sera à même d'apprécier, à travers des cas cliniques typiques, à quel point la collaboration infirmière-famille aide à diminuer et à apaiser la souffrance que provoque la maladie.

Mots-clés : Soins infirmiers à la famille / Familles - Évaluation / Services aux familles / Familles - Santé et hygiène / Diagnostics infirmiers

Cote : WY 159.5 W951n.F 2014