Auteur : Maurice, Catherine / Green, Gina / Luce, Stephen C.

Maison d'édition : Chenelière Éducation

Date de publication : 2006

Collation : viii, 288 p. : ill.

ISBN : 2765009996

Langue : Français

Table des matières : 1. Évaluer les recommandations sur les traitements de l'autisme -- 2. L'intervention comportementale précoce -- 3. Existe-t-il d'autres interventions efficaces? -- 4. Le choix des programmes d'enseignement -- 5. Enseigner de nouvelles habiletés à de jeunes enfants autistes -- 6. L'anlyse et l'évaluation du comportement -- 7. Le programme UCLA Young Autism Model of Service Delivery -- 8. L'intervention orthophonique dans un programme d'analyse appliquée du comportement -- 9. Des stratégies pour favoriser l'acquisition du langage chez les enfants autistes -- 10. L'autisme et le sprogrammes des écoles publiques -- 11. L'intégration assistée -- 12. Des réponses à quelques questions courantes

Résumé : Salutaire à plus d'un titre, cet ouvrage arrive à point nommé dans un marché francophone peu outillé en ressources pour les intervenants et les parents. Il présente des stratégies d'interventions comportementales auprès des enfants autistes en bas âge.

Intervention béhaviorale auprès des jeunes enfants autistes fait le point sur les programmes d'enseignement actuels et fournit des stratégies pour analyser et évaluer le comportement de l'enfant autiste, lui permettre de développer de nouvelles compétences et pour favoriser l'acquisition du langage. Les parents y trouveront également des réponses aux questions les plus courantes concernant l'autisme.

Mots-clés : Autisme / Enfants autistes - Modification du comportement / Thérapie de comportement pour enfants

Cote : WM 203.5 M454i 2006