Auteur : Gordon, Thomas / Drolet, Louise (Traducteur) / Lalanne, Jacques

Maison d'édition : Éditions de l'Homme

Date de publication : 2003

Collation : 242 p.

Collection : Parents d'aujourd'hui

ISBN : 9782761917858

Notes : Trad. de : Teaching children self-discipline

Langue : Français

Table des matières : Première partie : Comprendre la discipline
1. Différents types de discipline et d'autorité -- 2. La méthode traditionnelle : récompenses et punitions -- 3. Pourquoi les récompenses sont inefficaces -- 4. Pourquoi les punitions sont inefficaces -- 5. La véritable réaction des enfants face au contrôle
Deuxième partie : Des options pour développer l'autodiscipline chez les enfants
6. Des méthodes pour amener les enfants à modifier leur comportement sans les contrôler -- 7. De nouvelles façons de gouveerner les familles et les classes -- 8. Aider les enfants à résoudre eux-mêmes leurs problèmes -- 9. L'écoute active : le procédé de relations humaines tout usage -- 10. Les neufs mythes qui nous empêchent de changer -- 11. Les relations démocratiques sont sources de santé et de bien-être

Résumé : À l'aide des études de cas exposées dans ce livre, vous découvrirez de nouveaux moyens susceptibles d'amener les enfants à modifier leurs comportements, et ce, sans avoir recours ni aux punitions ni aux récompenses. Ainsi, vous les aiderez à résoudre leurs conflits dans la bonne entente, à assumer leurs responsabilités et à faire face à leurs propres difficultés.

Mots-clés : Enfants - Discipline / Maîtrise de soi chez l'enfant / Éducation des enfants

Cote : HQ 770.4 G665e.F 2003