Auteur : Breton, Sylvie / Léger, France 1965-

Maison d'édition : Éditions du CHU Sainte-Justine

Date de publication : 2007

Collation : 178 p.

Collection : Collection du CHU Sainte-Justine pour les parents

ISBN : 9782896190812

Langue : Français

Table des matières : 1. La dyspraxie : de quoi s'agit-il? -- 2. Distinguer la dyspraxie des autres troubles neurologiques -- 3. Démarches à entreprendre comment se faire aider? -- 4. Portrait d'un enfant dyspraxique -- 5. Conséquences de la dyspraxie sur les habitudes de vie : le défi du quotidien -- 6. Le rôle des parents d'une fnant dyspraxique -- 7. Les interventions en réadaptation -- 8. L'enfant dyspraxique à l'école -- 9. La dyspraxie à l'adolescence -- 10. Conseils et suggestions d'activités

Résumé : La dyspraxie, estime-t-on, touche environ 6% des enfants. Il s'agit d'un trouble de la planification et de la coordination des mouvements nécessaires pour réaliser une action nouvelle, orientée vers un but précis. Ainsi, un enfant dyspraxique met souvent ses vêtements à l'envers et son écriture, malgré tous ses efforts, demeure ardue et maladroite. Rédigé dans un style clair, Mon cerveau ne m'écoute pas, propose une conception globale des multiples aspects du soutien à l'enfant dyspraxique. De l'annonce du diagnostic jusqu'à l'adolescence, les auteurs présentent les défis de la vie quotidienne et de l'apprentissage scolaire ainsi que des interventions de réadaptation. Sont ainsi données de précieuses clés pour mettre en œuvre un accompagnement sur mesure.

Mots-clés : Dyspraxie / Troubles psychomoteurs chez l'enfant

Cote : WS 340 B844m 2007