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Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent

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Livre

Faber, Adele / Mazlish, Elaine / Coe, Kimberly Ann (Illustrateur) / Roy, Roseline (Traducteur)

Édition revue et augmentée

Aux Éditions du Phare

2012

403 p. : ill.

9782981161062

Trad. de: How to talk so kids will listen and listen so kids will talk

Français

1. Aider les enfants aux prises avec leurs sentiments -- 2. Susciter la coopération -- 3. Remplacer la punition -- 4. Encourager l'autonomie -- 5. Utiliser les compliments -- 6. Aider les enfants èa se dégager des rôles qui les empêchent de s'épanouir -- 7. Tout mettre ensemble

Basé sur de récentes prises de conscience en psychologie, ce livre présente des façons innovatrices de résoudre les problèmes qu'on rencontre dans toute relation parent-enfant. Il met en avant une approche lucide, sensible et respectueuse, qui entraîne moins de stress et plus de gratifications pour les parents comme pour les enfants. On y trouve des techniques à la fois concrètes, pratiques et surtout efficaces. Les résultats sont là! De charmantes bandes dessinées illustrent comment les habiletés de communication s'appliquent dans la vie quotidienne.

Communication - Aspect psychologique / Rôle parental / Communication interpersonnelle

HQ 755.8 F114p.F 2012


Exemplaires

Nbre d'exemplaires : 1
Cote Localisation
1 HQ 755.8 F114p.F 2012 Bibliothèque Rivière-des-Prairies [disponible]