Auteur : Fawer Caputo, Christine / Julier-Costes, Martin 1979-

Maison d'édition : De Boeck Supérieur

Date de publication : 2015

Collation : 413 p. : ill.

Collection : Comprendre : scolarité

ISBN : 9782804193676

Langue : Français

Table des matières : Partie 1 : La mort aujourd'hui : l'apport des sciences humaines : 1. L'élève face à la mort -- 2. Une pédagogie de la mort et de la perte à l'école : écouter, parler, représenter -- 3. La mort en marge de l'école : préserver l'estime de soi dans une société de la performance -- 4. Penser la place de la mort d'un jeune à l'école -- 5. Lorsque la mort entre dans la classe
Partie 2 : L'école à l'hôpital : 1. L'école à l'hôpital ou comment maintenir scolarisés les enfants malades -- 2. Accompagner un jeune atteint de cancer -- 3. La scolarisation d'un enfant en soins palliatifs : les enjeux d'une collaboration entre école et hôpital
Partie 3 : Annonce du décès et gestion de crise : 1. Lorsque la mort pénètre les lieux de vie enfantine : enjeux de gestion et utilité d'un protocole -- 2. Quand la mort survient à l'école : gestion de crise -- 3. Annoncer la mort en milieu scolaire -- 4. Clinique post-traumatique et milieu scolaire
Partie 4 : Accompagnements du deuil : 1. L'élève face à la maladie grave ou la mort d'un proche -- 2. Le parcours de reliance : un chemin de croissance pour les enfants en deuil -- 3. Comment l'école peut-elle accompagner la fratrie d'un enfant en fin de vie ou décédé? -- 4. Les enfants traumatisés et endeuillés par la guerre -- 5. La perte d'un parent et l'impact du deuil sur la scolarité
Partie 5 : La mort en classe : repérer, prévenir, sensibiliser, éduquer : 1. Jeux du foulard et jeux dangereux : sensibilisation et prévention -- 2. La prévention du suicide en milieu scolaire : quel rôle pour le personnel scolaire? -- 3. Parler du cancer de l'enfant en classe -- 4. Sensibiliser au deuil en milieu scolaire -- 5. Éducation à la mort et à la perte en classe primaire

Résumé : La maladie grave, le décès d'un élève, d'un collègue, d'un parent... sont des événements marquants dans la vie d'une institution scolaire. Comment penser l'accompagnement des élèves ? Quel rôle pour l'enseignant ? Quel partenariat mettre en place ?
Comment penser l'accompagnement d'élèves qui vivent une maladie grave, dont l'issue peut être fatale ? Quel rôle pour l'enseignant et quel partenariat avec l'hôpital et la famille ? Comment encadrer des élèves endeuillés par le décès d'un parent ou d'un camarade de classe ? Quelle ritualité proposer pour surmonter la perte ? Que mettre en place et avec qui ? Comment soutenir au mieux mais aussi où s'arrêter et comment se préserver ?

Au cours de leur carrière, les enseignants et les professionnels de l'éducation intervenant en milieu scolaire auprès d'enfants et d'adolescents peuvent être confrontés à des situations douloureuses en lien avec la mort. La maladie grave, la fin de vie, le décès d'un élève, d'un collègue ou celui d'un parent sont des événements marquants non seulement dans la vie d'une institution scolaire mais également pour ses membres. Cet ouvrage souhaite contribuer ainsi à la réflexion sur la mort à l'école, au rôle de l'institution scolaire dans la gestion d'un tel évènement et aux divers partenaires qu'elle sollicite pour faire face à ces situations difficiles. Il propose de réfléchir à la manière dont ces situations sont aujourd'hui vécues et gérées au sein des structures d'accueil préscolaire ou des écoles (primaires, collèges ou lycées), aussi bien du côté des enfants et des adolescents que des adultes.

Mots-clés : Enfants et mort / Adolescents et mort / Deuil chez l'enfant - Aspect psychologique / Deuil - Aspect psychologique / Deuil chez l'adolescent / Écoles – Gestion de crise / Psychopédagogie

Cote : BF 575.G7 F279m 2015