Auteur : Casalis, Séverine / Bois Parriaud, Françoise / Cavalli, Eddy 1989- / Chaix, Yves / Leloup, Gilles 1958- / Sprenger-Charolles, Liliane

Maison d'édition : Elsevier Masson

Date de publication : 2018

Collation : ix, 303 p. : ill.

ISBN : 9782294752797

Langue : Français

Table des matières : I : Décrire
1. Les mécanismes de lecture chez les enfants dyslexiques : apport des études francophones à la littérature internationale -- 2. Les dyslexies chez l'adulte -- 3. Mémoire et apprentissage chez les personnes dyslexiques
II : Expliquer
4. Déficits phonologiques -- 5. Les troubles visuels en contexte dyslexique : existe-t-il des dyslexie d'origine visuelle? -- 6. Bases neurobiologiques/pathophysiologie : bases cérébrales de la dyslexie -- 7. Bases neurobiologiques/étiologie : aspects génétiques -- 8. Troubles spécifiques du langage et dyslexie du développement
III : Évaluer
9. Évaluation et dépistage des troubles du langage écrit
IV : Traiter
10. Les différentes approches dans les prises en charge orthophoniques -- 11. Les remédiations visuelles dans la dyslexie développementale -- 12. La remédiation phonologique -- 13. Entraîner à la morphologie

Résumé : Cet ouvrage, écrit par une équipe pluridisciplinaire, confronte plusieurs points de vue et apporte une synthèse des derniers travaux menés sur les causes des dyslexies et les moyens de les prendre en charge : description et analyse des mécanismes d'apprentissage de la lecture, développement des différentes hypothèses quant à l'origine des troubles de l'apprentissage de la lecture, présentation détaillée des outils et méthodes d'évaluation, exposé des différentes approches de traitement.

Mots-clés : Dyslexie / Troubles du langage

Cote : WM 475 C334d 2018