Auteur : Epstein, Danièle / Douville, Olivier (Préfacier)

Maison d'édition : Érès

Date de publication : 2016

Collation : 200 p.

Collection : Des travaux et des jours

ISBN : 9782749253039

Langue : Français

Table des matières : 1. Fracture ouverte ou coma dépassé? -- 2. Dérives adolescentes -- 3. Une écriture de l'originaire -- 4. L'abîme de la toute-puissance -- 5. Clinique et judiciaire (1) : un nouage autour de la loi? -- 6. Clinique et judiciaire (2) : nouage et dé-nouement -- 7. Interculturel (1) : l'identité, une question éthique ou ethnique? -- 8. Interculturel (2) : une transmission à l'épreuve de l'exil -- 9. De l'agir destructeur à l,acte créateur, l'immémorial à l'oeuvre -- 10. Valeur de l'inévaluable -- 11. Le terrorisme, un narcissisme sinistré

Résumé : Psychanalyste au sein d'une équipe éducative de la Protection judiciaire de la jeunesse, Danièle Epstein livre une réflexion sur l'embrigadement djihadiste guettant des adolescents déstructurés, qui, à l'issue d'un acte délinquant, ont à rendre des comptes à la Justice.
Trauma, errance, violence, exil sont ici abordés à travers la présentation de cas, des analyses théoriques et institutionnelles qui témoignent d'un combat clinique dans l'ordre judiciaire : faut-il donc « mettre au pas » ces jeunes quand l'enjeu de leur vie est de « prendre pied » en s'enracinant dans un monde habité de liens, de mémoire et de projets ?
Garantir l'espace psychique en institution est un combat, une lutte permanente pour que la clinique ne se laisse pas incorporer dans l'ordre judiciaire, pour que la logique institutionnelle n'écrase pas la logique du Sujet. Loin de décrire un mode d'emploi normatif ou de souscrire à une exigence de transparence informative, l'auteur montre comment les jeunes adressés par le juge peuvent ne pas rester objets de la demande judiciaire, et s'engager dans une démarche qui leur est propre.
Là où le quotidien prend la couleur de l'échec, de la menace et de la peur, l'objectif est de permettre à ces adolescents de s'inscrire dans une réalité psychique et sociale vivante et vivable. Ce souci éthique nécessite la cohérence de l'équipe éducative, utilement soutenue par une écoute analytique.

Mots-clés : Délinquance juvénile / Jeunes délinquants / Adolescents - Psychologie / Terrorisme

Cote : HV 9076.5 E64d 2016

Présentation du livre par l'auteur (Youtube)