Auteur : Dagenais, Christian 1958- / Robert, Émilie 1980-

Maison d'édition : Presses de l'Université de Montréal

Date de publication : 2012

Collation : 226 p. : ill.

ISBN : 9782760631328

Langue : Français

Table des matières : 1. Émergence de la première "équipe de recherche en partenariat sur le transfert des connaissances dans le domaine social" -- 2. État des connaissances sur le transfert des connaissances dans le domaine de la santé -- 3. Les interventions sociales complexes en santé publique : portrait des stratégies de transfert de connaissances et de leur utilisation -- 4. Examen des déterminants et des retombées de la production et de l'utilisation des connaissances issues de la recherche en sciences sociales, humaines, arts et lettres -- 5. De la nature de la connaissance scientifique et de quelques enjeux liés à son transfert et à son utilisation -- 6. Le transfert de connaissances : Quoi? Par qui? À qui? Comment? Pour quoi? -- 7. La démarche d'accompagnement du Centre de santé et de services sociaux - Institut universitaire de gériatrie de Sherbrooke et les besoins de recherche qui en découlent -- 8. Le transfert des connaissanc au CRDITED de Montréal -- 9. Les priorités de recherche en partenariat sur le transfert de connaissances de l'Agence de la santé et des services sociaux de la Montérégie -- 10. Transfert des connaissances vers les milieux de pratique psychosociaux : les questions à documenter selon le CLIPP -- 11. Le partage et l'utilisation des connaissances en faveur d'un développement professionnel interactif -- 12. Les besoins de recherche sur le transfert des connaissances du point de vue de l'Institut national de santé publique du Québec -- 13. Transfert de connaissances : enjeux éthiques du quoi et du comment -- 14. Commentaires de Sandra Nutley -- 15. Conclusion : mode de fonctionnement et programmation de recherche de l'équipe

Résumé : Voici un livre complet, axé sur la théorie et la pratique, qui intéressera les chercheurs et les utilisateurs des connaissances. Il arrive à point : le transfert des connaissances est un enjeu organisationnel appelé à connaître une importance cruciale au cours des prochaines années.

Nathalie Houlfort Professeure agrégée Cotitulaire de la Chaire d'études sur l'application des connaissances dans le domaine des jeunes et des familles en difficulté — UQÀM

Le transfert et l'utilisation des connaissances dans le domaine social restent encore un territoire trop peu exploré. Voilà que ce livre en offre une première topographie qui montre de façon convaincante comment on peut accélérer la production et la mise à profit de nouvelles connaissances.

Mots-clés : Apprentissage organisationnel / Transfert d'apprentissage / Gestion des connaissances / Mentorat

Cote : HD 58.82 T772 2012