Le TDA/H raconté aux enfants : j'ai un quoi?
Hébert, Ariane 1974-
2016
47 p. : ill.
9782896625932
Français
1. Le TDA/H en abrégé -- 2. La médication: une option qui suscite parfois des inquiétudes… ou de l'opposition -- 3. Au banc des accusés: les fonctions exécutives de l'ado TDA/H -- 4. Les effets négatifs du TDA/H dans la vie de l'ado -- 5. Les indispensables facteurs d'influence positive sur l'ado TDA/H -- 6. Le parent et l'ado TDA/H: relation et communication -- 7. Parents d'ado TDA/H: des coachs polyvalents -- 8. Gonfler la motivation -- 9. Les trucs et stratégies qui ont fait leurs preuves -- 10. Travail d'équipe: l'école et la famille -- 11. Conclusion
Léo a neuf ans quand il reçoit un diagnostic de TDA/H. « J'ai un QUOI ? » se demande-t-il, un peu confus. Comment répondre à cette question? Rien de mieux qu'un conte illustré pour expliquer aux enfants les différentes facettes du TDA/H !
Votre enfant se comporte-t-il comme un chat-garou ? Agit-il plutôt en tortuette ? Ou bien, peut-être est-il doté de l'énergie d'une sautabeille ? Découvrez-le avec lui grâce à la section « auto-observation » de ce petit livre sympathique et coloré.
Des trucs applicables au quotidien sont aussi donnés pour surmonter les difficultés reliées au TDA/H, par exemple : rester concentré, s'organiser, planifier, se calmer et maîtriser ses émotions.
Cet ouvrage est un outil indispensable pour les parents et les intervenants qui souhaitent aborder ce trouble avec les enfants, d'une façon simple et imagée.
Comprendre le TDA/H, ce n'est pas si compliqué!
Trouble déficitaire de l'attention / Enfants hyperactifs / Hyperactivité - Ouvrages pour la jeunesse
WS 350.8 H446t 2016
N° | Cote | Localisation | |
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1 | WS 350.8 H446t 2016 | Bibliothèque Rivière-des-Prairies [disponible] |