Auteur : Ndengeyingoma, Assumpta (Éditeur intellectuel) 1965- / Gauvin-Lepage, Jérôme (Éditeur intellectuel) 1981- / Ledoux, Isabelle (Éditeur intellectuel) 1982-

Édition : 2e édition

Maison d'édition : Presses de l'Université du Québec

Date de publication : 2023

Collation : xviii, 184 p. : ill.

Collection : Santé (Presses de l'Université du Québec)

ISBN : 9782760556683

Notes : Publié antérieurement sous le titre : Interventions éducatives en matière de santé, [2017].

Langue : Français

Table des matières : Pourquoi l'intervention éducative en santé. -- Les facteurs liés à l'apprenant influençant l'apprentissage en santé. -- Les facteurs liés au professionnel de la santé et le contexte influençant l'intervention éducative en santé. -- Les modèles en éducation pour la santé. -- L'analyse des besoins d'apprentissage en santé. -- Le choix du contenu, des méthodes d'enseignement et du matériel didactique. -- L'évaluation d'une intervention éducative en santé. -- L'intervention éducative en santé auprès d'un groupe

Résumé : L'optimisation des interventions dans le domaine de la santé se base sur les résultats des études, mais aussi sur la réflexion de la mise en pratique des recommandations dans un contexte sociosanitaire précis. L'augmentation des résultats probants en lien avec les interventions éducatives en santé est le moteur de la rédaction de cette deuxième édition. Cet ouvrage se veut un outil pragmatique et réflexif pour mieux adapter les interventions éducatives en santé aux différentes clientèles et aux différents contextes de soins et de services de santé. Cette nouvelle édition tient compte des commentaires des corps enseignants et des cohortes étudiantes qui ont utilisé l'ouvrage précédent. En ce sens, le présent livre est bonifié d'un chapitre complet sur les bases théoriques d'une intervention éducative en santé auprès d'un groupe de personnes. Il aborde aussi les activités des étapes spécifiques à l'intervention éducative en groupe qui permettent de maximiser l'atteinte des objectifs, le tout abordé selon des enjeux contemporains. Ce livre intéressera tous les professionnels et les professionnelles de la santé – en formation ou exerçant dans des milieux cliniques – qui cherchent à s'approprier une meilleure compréhension de la démarche éducative et à savoir préparer et réaliser de façon efficace leurs interventions. »

Mots-clés : Éducation sanitaire / Éducation des patients / Promotion de la santé

Cote : WA 590 I58 2023