Auteur : Piquet, Emmanuelle 1969- / Elia, Alessandro

Maison d'édition : Payot

Date de publication : 2020

Collation : 332 p. : ill.

Collection : Payot Psy

ISBN : 9782228927307

Langue : Français

Table des matières : 1. Des enfants et des adolescents sous microscope -- 2. L'enfance anormale : histoire d'une invention -- 3. Je pense donc tu deviens! L'étrange pouvoir du diagnostic -- 4. Le diagnostic de trouble infantile apaise-t-il les souffrance de l'enfant? -- 5. Il va rater sa scolarité -- 6. Il est vraiment bizarre -- 7. Il pertube le reste du monde

Résumé : Avant, nos enfants étaient rêveurs, dans la lune, turbulents... Aujourd'hui, ils sont hyperactifs, dyspraxiques, dyscalculiques, quand ils n'ont pas un trouble du comportement ou un trouble psy plus grave. Qu'est-ce que cela dit de notre société ? Est-ce qu'apposer de tels diagnostics permet d'apaiser la tristesse, la colère, l'inquiétude, la culpabiblité liées à leurs difficultés ? Pas sûr. Deux cliniciens tirent le signal d'alarme et défendent une approche plus écologique : "Soignons les relations, pas les enfants !" Ils nous expliquent comment, en tant que parents ou professionnels de l'enfance, nous pouvons changer de regard. Grâce à des clés concrètes issues de leur pratique de la thérapie brève, ils nous proposent d'aider les enfants à trouver la meilleure façon de résoudre les problèmes qu'ils vont immanquablement rencontrer. En les accompagnant pour qu'ils puisent dans leurs propres ressources.

Mots-clés : Enfants atypiques / Enfants - Psychologie clinique / Psychothérapie brève / Parents et enfants / Trouble déficitaire de l'attention / Troubles de l'apprentissage

Cote : BF 723 P666e 2020