L'évaluation psychologique en contexte multilingue et multiculturel : questions et enjeux
Rossier, Jérôme (Éditeur intellectuel) 1969- / Grégoire, Jacques (Préfacier) 1956-
2021
334 p. : ill.
Collection PSY : évaluation, mesure, diagnostic
9782804708511
Français
Partie I : Évolution du phénomèn.ne migratoire : les implications pour les psychologues
1. Mouvements migratoires et personnes migrantes au XXIe siècle : un éclairage sur leur évolution et leur diversité -- 2. Géopolitique des migrations internationales -- 3. L'acculturation des personnes migrantes -- 4. Les psychologues face au défi de transformer
Partie II : Culture et psychométrie : un défi technique et clinique
5. Les différences interculturelles dans les biais de réponse -- 6. Équivalence de mesure -- 7. Traduction et adaptation des tests psychologiques -- 8. Interventions psychologiques dans un contexte multilingue et multiculturel : enjeux et limites
Partie III : Évaluation psychologique et diversité culturelle
9. Langage et culture dans l'évaluation des capacités intellectuelles -- 10. Évaluation des intérêts professionnels dans un contexte multilingue et multiculturel -- 11. Évaluation de la personnalité dans un contexte multilingue et multiculturel -- 12. Pratique du bilan de compétences dans un contexte multiculturel -- 13. Évaluations cliniques et psychopathologiques dans un contexte multilingue et multiculturel -- 14. Évaluation qualitatives de counseling en contexte multiculturel
Le domaine de l'évaluation psychologique a connu un essor important dès le début du XXe siècle avec le développement de tests permettant d'établir un diagnostic. Ces tests soumettent des individus à des conditions standardisées afin d'évaluer leurs performances ou leurs réponses au regard d'une norme représentée par la population à laquelle ils appartiennent. Ils ont donc été conçus pour des groupes homogènes et issus d'une majorité culturelle. Mais à l'heure où les flux de populations s'intensifient, la pratique de l'évaluation psychologique se doit de tenir compte des particularités culturelles et linguistiques des individus, pour assurer une pratique scientifiquement fondée, équitable, éthique et contextualisée. Alors, en tant que praticien, comment accompagner ces populations? C'est la question à laquelle répondent les contributeurs de cet ouvrage. La première partie est consacrée à l'évolution du phénomène migratoire et à ses implications. La seconde montre les incidences techniques de l'usage des instruments psychométriques, en matière de biais, de niveau d'équivalence, de développement ou de leur usage. Enfin, la troisième partie traite de l'évaluation de différents aspects de la personne, en utilisant des instruments psychométriques (tests et inventaires), qualitatifs ou narratifs.
Ethnopsychologie / Ethnopsychiatrie / Immigrants - Tests psychologiques / Psychométrie
GN 502 EV92 2021
N° | Cote | Localisation | |
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1 | GN 502 EV92 2021 | Bibliothèque Rivière-des-Prairies [disponible] |