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    Remédiation des troubles visuo-attentionnels chez l'enfant : Le programme ARVA-E : V. 1 : Aspects théoriques et pratiques

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    Livre

    Walch, Jean-Pierre 1959-

    De Boeck Supérieur

    2017

    79 p. : ill.

    2 volumes

    Tests et matériels en orthophonie

    9782353273843

    Français

    1. Aspects théoriques touchant à l'origine de la dyslexie développementale -- 2. Aspects pratiques -- 3. Illustration clinique de l'utilisation d'ARVA-E -- 4. ARVA-E (paartie 1) : recherche attentionnelle de cibles parmi des distracteurs -- 5. ARVA-E (Partie 2) : distribution de l'attention visuelle sur une séquence littérale -- 6. ARVA-E (partie 3) : distribution de l'attention visuelle sur une séquence littérale, vers l'auto-apprentissage -- 7. Grilles de recueil des données et listes de questions

    Le programme ARVA-E est un outil pratique dédié à la rééducation des troubles spécifiques des apprentissages. Ce matériel développe les connaissances lexicales et orthographiques des enfants dyslexiques-dysorthographiques en améliorant le traitement visuel multilettres. Décliné en trois parties, le programme ASVA-E améliore :
    1) la prise d'indices visuels en situation de recherche attentionnelle d'une information pertinente.
    2) la qualité de la distribution de l'attention visuelle sur des séries de lettres.
    3) l'utilisation des compétences visuo-orthographiques dans une situation d'auto-apprentissage.

    Orthophonie / Dyslexie / Enfants dysorthographiques / Troubles de l'apprentissage / Trouble déficitaire de l'attention

    WL 340.2 W153r 2017 V.1


    Exemplaires

    Nbre d'exemplaires : 1
    Cote Localisation
    1 WL 340.2 W153r 2017 V.1 Bibliothèque Rivière-des-Prairies [disponible]
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