Auteur : Mihoubi Boudraï, Nadia / Thorin-Benarab, Zahoua

Maison d'édition : Maloine

Date de publication : 2013

Collation : xii, 276 p. : ill.

Collection : Réviser. Études infirmières

ISBN : 9782224033002

Langue : Français

Table des matières : 1. Psychose infantile -- 2. Traumatisme rachidien chez un homme de 48 ans -- 3. Fracture mandibulaire chez un jeune homme de 24 ans -- 4. Éthylisme chronique -- 5. Jeune homme tétraplégique et anxiodépressif -- 6. Dépression et perte d'autonomie chez une personne âgée en EHPAD (Établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes) -- 7. Agitation chez une patiente psychotique -- 8. Hémiplégie suite à un accident vasculaire cérébral -- 9. Pneumopathie bactérienne chez une jeune femme ; Pneumopathie et diarrhée chez une enfant de 15 mois ; Méningite chez un enfant de 5 ans ; Infection urinaire chez un enfant de 10 mois -- 10. Choc septique -- 11. Angor -- 12. Thrombose veineuse -- 13. Diabète -- 14. Maladie d'Alzheimer en SSIAD (Services de soins infirmiers à domicile) -- 15. Hémorragie digestive -- 16. Épisode dépressif chez un sujet névrosé obsessionnel -- 17. Métastases d'un cancer du sein -- 18. Carcinome de l'ovaire -- 19. Leucémie aiguë -- 20. Laryngectomie

Résumé : La situation clinique permet de vérifier l'aptitude au raisonnement et à la résolution de problème. Elle se présente sous la forme d'un récit relatant un ensemble de faits relatifs à l'hospitalisation d'une personne : vous êtes "mis(e) en situation", confronté(e) à un (des) problème(s) de santé qu'il vous appartient de résoudre. Les vingt situations cliniques proposées dans cet ouvrage sont toutes extraites de situations réelles.
Elles sont présentées par semestre, selon une approche progressive et chronologique des apprentissages dans le cursus des études infirmières. Pour chaque situation clinique, les savoirs à mobiliser sont indiqués selon les unités d'enseignement (UE) et les compétences auxquelles ils se réfèrent. La démarche privilégiée pour les corrigés permet de comprendre les mises en lien nécessaires à la résolution des problèmes de santé, et de mettre à jour ses connaissances pour chacune des unités d'intégration des savoirs et pour la posture professionnelle infirmière.
Cet ouvrage s'adresse aux étudiant(e)s infirmier(ère)s mais également aux infirmier(ère)s diplômé(e)s d'État souhaitant actualiser leurs connaissances dans différents secteurs d'exercice professionnel. Il s'inscrit dans une volonté d'amélioration continue de la qualité des soins.

Mots-clés : Soins infirmiers

Cote : WY 100.1 M636s 2013