Auteur : Le Gall, Didier 1952- / Aubin, Ghislaine / Société de neuropsychologie de langue française

Édition : 2e édition

Maison d'édition : Solal

Date de publication : 2003

Collation : 389 p. : ill.

Collection : Neuropsychologie

ISBN : 2914513461

Langue : Français

Table des matières : Première partie : Généralités
1. De la motricité à l'action -- 2. L'imagerie motrice -- 3. Les praxies chez l'enfant : évaluation, interprétation. Une mise à jour.
Deuxième partie : Apraxies gestuelles
4. Les apraxies : formes cliniques et modèles théoriques -- 5. Évaluation des apraxies gestuelles
Troisième partie : Apraxie et désordre apparentés
6. Les agraphies périphériques -- 7. Apraxiede la parole et apraxie bucco-faciale -- 8. Apraxie des membres supérieurs et démence de type Alzheimer -- 9. Apraxie spatio-constructive, clinique et réhabilitation -- 10. Dyspraxie diagonistique et main capricieuse : discussion sémiologique
Quatrième partie : Activités de vie quotidienne
11. Lésions frontales et perturbations des activités de la vie quotidienne -- 12. Apraxie et prise en charge des activités de vie quotidienne -- 13. Évaluation et traitement des conduites déficitaires (soins personnels) chez les sujets déments
Cinquième partie : Annexes

Résumé : La première édition de ce livre qui paraissait en 1994 était un des premiers textes en français consacré à l'apraxie.
Celle-ci y était envisagée sous différents aspects : historique, clinique, théorique et rééducatif.
En dix and les approches théoriques tout comme les pratiques d'évaluation ont évolué. Certains aspects des problèmes posés font maintenant l'objet d'une attention nouvelle. En somme, une nouvelle édition de ce livre semblait s'imposer.
Néanmoins, cet ouvrage continue de répondre aux trois objectifs initialement fixés et qui restent d'une grande actualtié car l'apraxie est peu enseignée, les malades rarement testés de façon approfondie et les publications très peu nombreuses: encourager la découverte d'une thématique, d'un ensemble de connaissances accessibles sur l'apraxie, et les symtômes apparentés ; permettre la mise à jour et l'approfondissement de ces connaissances pour les lecteurs plus familiers de la question ; susciter autant que possible un térêt et/ou faire participer les neuropsychologues francophones à la recherche qui, dans ce domaine commence à se structurer.
Rassemblés par D. Le Gall et Gh. Aubin, les différents chapitres ont ét rédigés, pour l'essentiel, apr les meilleurs spécialistes (chercheurs, cliniciens ou enseignants) dans une perspective plusidisciplinaire (logopédie, neurologie, neurophysiologie, psychologie, réhabilitation...).
Cet ouvrage intéressera tous les professionnels de la santé quotidiennement confrontés aux déficits neuropsychologiques (ergothérapeutes, médecins, orthophonistes, psychologues, etc.). Il constituera également une référence utile pour les étudiants et les jeunes chercheurs engagés dans ces disciplines et ce qu'il est convenu d'appeler les neurosciences cognitives.

Mots-clés : Apraxie

Cote : WL 340 L496a 2003