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Documents Adolescents - Psychopathologie 53 résultats

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- xxii, 344 p. : ill.
Cote : WS 350.6 T936i 2023 V.2

Thérapie cognitive pour enfants ; Thérapie cognitive pour adolescents ; Enfants - Psychopathologie ; Adolescents - Psychopathologie

Ayant vu le jour en 2012, ce collectif répondait au besoin d'avoir un livre de référence en français sur la thérapie cognitivo-comportementale (TCC). Les connaissances ont vite évolué et, après dix ans, le collectif avait grandement besoin d'une mise à jour.

Dans cette nouvelle édition, l'équipe de rédaction a actualisé les connaissances sur les critères diagnostiques selon le DSM-5-TR, les facteurs de risque, les méthodes d'évaluation et d'intervention, ainsi que les études d'efficacité. Ce deuxième tome a été bonifié de chapitres abordant les troubles de comportement à l'enfance, les interventions pour des troubles comorbides à l'anxiété, les approches de troisième vague, le trouble du spectre de l'autisme et l'intervention auprès des 0-5 ans.

Cet ouvrage se veut un outil clinique pratique pour celles et ceux qui travaillent ou qui étudient dans le domaine de la santé mentale. Il apporte un nouvel éclairage sur l'intervention cognitivo- comportementale auprès des enfants et des adolescents.

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- xxiii, 470 p. : ill.
Cote : WS 350.6 T936i 2023 V.1

Thérapie cognitive pour enfants ; Thérapie cognitive pour adolescents ; Enfants - Psychopathologie ; Adolescents - Psychopathologie

Ayant vu le jour en 2012, ce collectif répondait au besoin d'avoir un livre de référence en français sur la thérapie cognitivo- comportementale (TCC). Les connaissances ont vite évolué et, après dix ans, le collectif avait grandement besoin d'une mise à jour.

Dans cette nouvelle édition, l'équipe de rédaction a actualisé les connaissances sur les critères diagnostiques selon le DSM-5-TR, les facteurs de risque, les méthodes d'évaluation et d'intervention, ainsi que les études d'efficacité. Ce premier tome a été bonifié de chapitres abordant le lien entre la TCC et la psychothérapie, l'anxiété d'évaluation chez les jeunes, le trauma complexe ainsi que la dépression et les comportements suicidaires.

Cet ouvrage se veut un outil clinique pratique pour celles et ceux qui travaillent ou qui étudient dans le domaine de la santé mentale. Il apporte un nouvel éclairage sur l'intervention cognitivo- comportementale auprès des enfants et des adolescents.

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- xviii, 461 p. : ill.
Cote : WS 350.8.A8 R655 1998

Hyperactivité chez l'adolescent ; Adolescents - Psychopathologie ; Trouble déficitaire de l'attention ; Adolescents ; Adolescence

This practical guide presents an empirically based "nuts-and-bolts" approach to understanding, diagnosing, and treating ADHD in adolescents. Balancing research and theory with detailed case examples, Arthur Robin takes readers through each step of his structured intervention program. Easy-to-follow guidelines illustrate the program's integration of educational, medical, and psychological components. The book contains numerous reproducible handouts and forms, including requisite rating scales and detailed checklists for evaluating ADHD, developing treatment plans, and monitoring psychological, behavioral, family, and academic progress." "This book meets a crucial need for mental health practitioners in private practice, school, community and managed care settings. It will also prove to be an indispensable text for advanced undergraduate and graduate-level courses in adolescent psychology, psychopathology, and treatment.

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- 809 p. : ill.
Cote : WS 110 L972n 2017

Neuropsychologie ; Enfants - Psychopathologie ; Adolescents - Psychopathologie ; Troubles de l'apprentissage ; Troubles du développement

A côté des tests cognitifs classiques ou des épreuves projectives se sont développées de nouvelles méthodes d'évaluation des troubles de l'enfant prenant appui sur la neuropsychologie. Après un exposé des données de base de la neuropsychologie infantile, la troisième édition de cet ouvrage, enrichie et actualisée, détaille les procédures d'évaluation à mettre en œuvre : elle décrit les principaux syndromes et fournit une dizaine de cas cliniques détaillés.

La troisième édition de cet ouvrage, enrichie et réactualisée, décrit : les données de base de la neuropsychologie pédiatrique ; le développement des fonctions cognitives et des modes d'apprentissage de l'enfant ; les principaux syndromes et troubles du développement, illustrés par une quinzaine de cas cliniques ; les troubles des apprentissages ; les troubles neuropsychiatriques les plus souvent retrouvés en clinique neuropsychologique ; les procédures d'évaluation à mettre en œuvre dans les différents syndromes.

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Cote : WS 350 N767c DVD 2010
Titre parallèle : Racing thoughts
Titre complémentaire : Quand la maladie mentale prend l'enfance en otage
Documentaire
Sous-titres en anglais et en français

Enfants - Santé mentale ; Enfants - Psychopathologie ; Adolescents - Santé mentale ; Adolescents - Psychopathologie

Ces enfants ont pensé qu'ils étaient fous. Ils ont voulu mourir, ont connu la peur, la rage, le désespoir. Atteints de troubles mentaux, quatre enfants et leurs parents font le choix courageux de raconter leur histoire. À leurs voix s'ajoute celle de la réalisatrice qui a reçu à l'âge adulte un diagnostic de troubles bipolaires et raconte avec une puissance d'évocation les premiers symptômes qui remontent à l'enfance. Ça tourne dans ma tête s'inscrit en marge des débats de spécialistes, adoptant un ton intimiste qui permet de découvrir les enfants derrière les mots angoissants de leur diagnostic.

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- viii, 535 p.
Cote : WS 350 V837p 2000 V.2

Enfants - Psychopathologie ; Adolescents - Psychopathologie ; Problèmes sociaux ; Adaptation sociale ; Enfants - Psychothérapie ; Adolescents - Psychothérapie

Cet ouvrage vise deux objectifs: cerner les facteurs de risque et de protection associés à une variété de problèmes d'adaptation chez les jeunes et, surtout, décrire les programmes de prévention disponibles en insistant sur ceux qui se sont révélés efficaces. Plusieurs éléments d'ordre théorique et méthodologique sont abordés au passage. Enfin, certains enjeux sociopolitiques sont débattus. L'ouvrage s'adresse aux étudiants, chercheurs et praticiens qui veulent faire le point sur les connaissances actuelles en matière de prévention auprès des jeunes. Ce deuxième tome traite des problèmes externalisés tels que l'échec scolaire, l'abandon prématuré des études, l'hyperactivité, la violence, le trouble des conduites, la délinquance, la consommation abusive ou précoce de psychotropes, le jeu pathologique, la violence dans les relations amoureuses, les grossesses précoces et les maladies transmissibles sexuellement.

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- 381 p. : ill.
Cote : WS 350.2 S635p 2018
Autre titre de la couv. : Comment accueillir, comprendre et accompagner l'adolescent? Quels sont les spécificités psychologiques et les enjeux thérapeutiques?

Adolescents - Psychologie ; Psychologie clinique ; Adolescents - Psychopathologie ; Médiation thérapeutique

Seize dispositifs pour aider le clinicien à transformer les souffrances de l'adolescent et à les apaiser. Méditation théâtrale, groupe de rap ou des enveloppements humides, le soignant a toutes les clés en main afin d'aider et d'accompagner son jeune patient.

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- xiv, 926 p.
Cote : WS 463 M314a 2018

Adolescents - Psychopathologie ; Adolescents - Psychiatrie

L'adolescence est l'âge où chaque individu doit pouvoir se soucier de lui-même ou en d'autres termes, développer à son propre égard une connaissance de soi et de ses limites à l'intérieur desquelles la capacité à prendre soin de soi est un facteur fondamental de santé, physique et mentale, actuelle et future. Cela ne se fait ni en un jour ni par la grâce d'une génération spontanée. L'objectif le plus ambitieux de cet ouvrage, qui fête ses 35 ans et accueille de nouveaux collaborateurs, est d'apporter à chaque professionnel au contact d'adolescents en difficulté les connaissances et les repères lui permettant de répondre au mieux à cette priorité. À l'occasion de cette 9e édition, la structure a été entièrement remaniée avec l'ajout de nombreux nouveaux chapitres. L'ouvrage se présente désormais sous 4 grandes parties : les bases théoriques et généralités, les grands regroupements syndromiques (approche nosographique et psychopathologie des conduites), l'adolescent dans son environnement et enfin la thérapeutique. Cette nouvelle édition tient compte de la sortie du DSM-5.

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- 200 p.
Cote : WM 190.5.B5 C793t 2009

Adolescents - Psychologie ; Adolescents - Psychopathologie ; État-limite (Psychiatrie)

Tout ce que l'on rassemble sous les appellations de fonctionnements limites, de pathologies anaclitiques, narcissiques, ou de souffrances identitaires, apparaissent comme des troubles d'actualité et de "véritables maladies sociales ". Ces affections, sont largement déterminées par le " phénomène adolescence", aujourd'hui singulièrement différent de celui observé lors des générations précédentes. Cette douleur suraigüe que sont la terreur sauvage et le délire de chagrin chez le sujet limite peut résonner avec certaines de nos peurs infantiles, et l'identification à nos patients, au regard de notre propre adolescence reste possible. Ce livre propose une réflexion sur la stabilité de la structuration limite de l'enfance à l'âge adulte, sur la place des mécanismes de défense pour assurer un équilibre précaire et ondoyant, et sur le rôle des expériences traumatiques si souvent retrouvées à l'anamnèse dans la genèse des fonctionnements limites. Il décline les différentes stratégies de sauvegarde déployées par le sujet pour parer au risque psychotique, dépressif mélancolique et psychosomatique. Tout au long de cet ouvrage, la référence à la création artistique dans le trauma et l'absence, au-delà de simples processus sublimatoires, court entre les lignes, jusqu'à se déployer clans un chapitre portant sur l'art dans la folie' privée.

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- xix, 427 p.
Cote : WS 350.6 G135t 2001

Enfants - Psychopathologie ; Adolescents - Psychopathologie ; Enfants - Santé mentale ; Adolescents - Services de santé mentale ; Maladies mentales - Traitement

Le présent ouvrage aborde de façon claire et accessible les troubles mentaux chez les enfants et les adolescents. Le premier chapitre expose l'ampleur des troubles dont souffrent les enfants ainsi que les réactions des proches. Les chapitres suivants s'intéressent à l'évolution normale de l'enfant, de l'adolescent et des familles. Puis on étudie les troubles anxieux chez les jeunes, la maltraitance et le stress post-traumatique, pour aborder ensuite la dépression et les comportements suicidaires. Enfin on explore certains troubles spécifiques, tels l'autisme, les psychoses, les handicaps et maladies chroniques, les troubles d'attention et des conduites, l'anorexie, la boulimie et l'hyperactivité.

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