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Documents Infirmières - Formation - Québec (Province) 3 résultats

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- xv, 488 p. : ill.
Cote : WY 16 DC2.1Q4 S268 2008

Infirmières - Formation - Québec (Province) ; Soins infirmiers - Pratique - Québec (Province) ; Infirmières - Rôle professionnel - Québec (Province)

Cet outil pédagogique pour la formation des infirmières vise à expliquer comment toutes les connaissances utilisées par les infirmières s'articulent les unes aux autres. À l'aide d'études de cas, il démontre l'utilité du savoir infirmier dans la pratique des soins.

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- 48 p. : ill.
Cote : WY 18.5 M894 2009

Infirmières - Formation - Québec (Province) ; Soins infirmiers - Évaluation - Québec (Province) ; Qualifications professionnelles - Québec (Province)

Définie dans une optique de mobilité de la main d'œuvre, la mosaïque des compétences cliniques initiales de l'infirmière constitue le référentiel des compétences pour l'admission à la profession d'infirmière au Québec. Ce document introduit également le concept de la mosaïque qui permet, quant à lui, de représenter et de définir les compétences cliniques de l'infirmière à diverses étapes de son développement professionnel. Il s'agit d'un modèle de la compétence clinique de l'infirmière qui peut être utile aux infirmières qui travaillent dans les différents domaines de la discipline, que ce soit la pratique clinique, la formation, la gestion ou la recherche.

Cette deuxième édition tient compte des nouvelles dispositions de la Loi sur les infirmières et les infirmiers faisant suite à l'entrée en vigueur de la « Loi 90 », ainsi que de l'évolution de la profession.

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- xii, 171 p. : ill.
Cote : WY 18 S449 2007

Soins infirmiers pratiques - Étude et enseignement (Stage) ; Infirmières - Supervision ; Infirmières - Formation - Québec (Province)

Enfin, un ouvrage à l'intention des superviseures de stages en milieu clinique.

Cet ouvrage a été rédigé par un collectif de professeures qui cumulent plusieurs années d'expérience en milieu clinique et en encadrement de stagiaires.

C'est un guide pratique, rigoureux et accessible qui offre aux infirmières les outils pédagogiques essentiels pour les assister dans leur tâche de supervision de la formation clinique :

• Des stratégies d'encadrement de stage, de nombreuses mises en situation et des solutions.
• Un résumé introduit les notions abordées.
• Plusieurs tableaux et encadrés complètent et synthétisent la matière traitée dans le chapitre.
• Un format convivial conçu pour faciliter la consultation en stage.

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