- viii, 215 p. : ill.
Cote : GV 452 P211e 1999
Éducation psychomotrice ; Activité motrice chez l'enfant
Axé sur les plans moteur et cognitif du développement de l'enfant de deux à huit ans, cet ouvrage comprend deux parties. La première, intitulée "L'éducation par l'activité motrice", précise ce qu'il convient de travailler avec l'enfant en matière de capacités motrices et, en s'appuyant sur des données de recherche concernant le développement moteur et les conditions qui l'influencent, dégage des principes et des modalités d'intervention. La seconde partie, "L'éducation par l'activité motrice", montre comment l'expérience motrice peut être mise à contribution dans le processus d'enseignement-apprentissage et dans la préparation perceptive de l'élève. Ce livre s'adresse à tout intervenant des milieux préscolaire et primaire et à tous ceux en voie de le devenir.
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