Documents Adolescents - Psychiatrie 31 résultats

- xxviii, 290 p. : ill.
Cote : WM 190.5.B5 C545g.F 2024

État-limite chez l'adolescent ; État-limite (Psychiatrie) ; Troubles de la personnalité chez l'adolescent ; Adolescents - Psychiatrie

Le trouble de la personnalité borderline (TPB), caractérisé par l'instabilité dans les relations interpersonnelles, les comportements autodestructeurs et impulsifs, l'hypersensibilité au rejet et à l'abandon, touche, selon l'American Psychiatric Association, 2 % de la population, mais reste mal identifié. Les symptômes apparaissent chez l'adolescent ou le jeune adulte (plus tôt encore selon certaines études). Les enjeux d'une bonne prise en soins sont donc importants, d'autant que le trouble se développe chez le sujet jeune et qu'il peut, s'il n'est pas correctement pris en soins, impacter fortement les sujets pendant leur vie adulte. Ce manuel de bonne prise en soins pour adolescents (Good Psychiatric Management for Adolescents [GPM-A]) avec TPB a été rédigé pour surmonter certains de ces obstacles en fournissant des recommandations pratiques et une approche générale de la prise en soins clinique des patients adolescents avec un TPB. Les évolutions attendues portent sur la diminution de la souffrance, une meilleure maîtrise de soi comportementale, des relations interpersonnelles et du fonctionnement social. Volontiers pratique dans son exposé, l'ouvrage aborde, pour chacun des points qui doivent être travaillés avec le patient et son entourage (familial, scolaire et périscolaire), les problèmes les plus fréquemment rencontrés et les réponses qui peuvent leur être apportées ; l'ouvrage est également complété par des cas cliniques et par des recommandations à l'intention des familles mais aussi des soignants. Cette méthodologie, centrée en premier lieu sur le trouble de la personnalité borderline, constitue aussi une approche thérapeutique fiable et structurée, utile pour tous ceux qui ont à prendre en charge un adolescent en souffrance psychique.

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- xvii, 1037 p. : ill
Cote : WS 350 L676 2018

Enfants - Psychiatrie ; Adolescents - Psychiatrie

For 25 years, Lewis's Child and Adolescent Psychiatry has been the cornerstone of every child and adolescent psychiatrist's library. Now, three colleagues of Dr. Lewis at the world-renowned Yale Child Study Center, have substantially updated and revised this foundational textbook for its long-awaited fifth edition, the first in ten years. Encyclopedic in scope, it continues to serve as a broad reference, deftly encompassing and integrating scientific principles, research methodologies, and everyday clinical care.
Ideal for anyone involved in the study or practice of child and adolescent psychiatry.
Includes new content on Research Domain Criteria (RDoC) approach advanced by the National Institute of Mental Health.
Section on telepsychiatry has been expanded, and psychopharmacology content has been updated and re-organized into five distinct yet linked components.
Chapters cover ethics, research methodologies, treating diverse populations, evidence-based practice, common disorders and syndromes, treatment options, legal issues, and more.
All royalties from the sale of the book will go to the Break the Cycle initiative of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry.

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- xiv, 926 p.
Cote : WS 463 M314a 2018

Adolescents - Psychopathologie ; Adolescents - Psychiatrie

L'adolescence est l'âge où chaque individu doit pouvoir se soucier de lui-même ou en d'autres termes, développer à son propre égard une connaissance de soi et de ses limites à l'intérieur desquelles la capacité à prendre soin de soi est un facteur fondamental de santé, physique et mentale, actuelle et future. Cela ne se fait ni en un jour ni par la grâce d'une génération spontanée. L'objectif le plus ambitieux de cet ouvrage, qui fête ses 35 ans et accueille de nouveaux collaborateurs, est d'apporter à chaque professionnel au contact d'adolescents en difficulté les connaissances et les repères lui permettant de répondre au mieux à cette priorité. À l'occasion de cette 9e édition, la structure a été entièrement remaniée avec l'ajout de nombreux nouveaux chapitres. L'ouvrage se présente désormais sous 4 grandes parties : les bases théoriques et généralités, les grands regroupements syndromiques (approche nosographique et psychopathologie des conduites), l'adolescent dans son environnement et enfin la thérapeutique. Cette nouvelle édition tient compte de la sortie du DSM-5.

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- 1 ressource en ligne (xviii, 460 pages)

Maladies mentales ; Enfants - Psychiatrie ; Adolescents - Psychiatrie

Updated to reflect significant changes to psychiatric nomenclature and criteria in DSM-5, this fifth edition of the Concise Guide to Child and Adolescent Psychiatry prunes older content while distilling and incorporating clinically relevant findings. Reorganized chapters feature tables of selected diagnostic criteria from the DSM-5 for quick reference. Sections on specific disorders and clinical situations include brief descriptions of relevant treatment methods. An informative chapter is devoted specifically to pharmacological therapies-from stimulant medications and antidepressants to antipsychotics and anticonvulsants-and their use in a range of disorders. Though complex theoretical notions, new research, and areas of controversy have been simplified in the interest of brevity and ease of reference, each chapter provides suggested additional readings for those interested in studying a particular topic in further detail, making the Concise Guide to Child and Adolescent Psychiatry an indispensable primer on the field for medical and mental health students and clinical trainees, as well as an ideal, quick-reference update for practicing physicians, nurses, and advanced practice nurses.

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- xi, 502 p. : ill.
Cote : WS 105 C399p 2017

Entretiens (Psychiatrie de l'enfant) ; Entretiens (Psychiatrie de l'adolescent) ; Enfants - Psychiatrie ; Adolescents - Psychiatrie

The psychiatric interview is the foundation of the psychotherapeutic process and is critically important to establish trust, elicit useful responses, assess patient behavior and psychopathology, and establish treatment goals and plans. Building on the success of its predecessor, a highly regarded guide to interviewing young patients and their families, Psychiatric Interview of Children and Adolescents, has been thoroughly updated and painstakingly revised to address emerging issues and evolving treatment strategies in an accessible, down-to-earth, and comprehensive style and structure. The book retains its comprehensive coverage of the principles of interviewing, use of the AMSIT model for mental status examinations, and evaluation of both internalizing and externalizing symptoms, as well as its coverage of neuropsychiatric assessment, psychiatric formulation, comorbidities, resistances, and countertransference. Additional features, either notable or new to this book, include: the importance of diagnostic and therapeutic engagement in establishing trust with the patient and family, a new chapter on the psychiatric evaluation of preschoolers and very young children, expanded coverage of bullying, including cyber bullying, recognition that behavior problems in a child or young adult can't be understood without the relational context of family.

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Cote : WS 350.5 M678p DVD 2007

Enfants - Psychiatrie ; Adolescents - Psychiatrie

Roger Misès est psychiatre, psychanalyste et l'un des fondateurs de la pédopsychiatrie moderne en France.

Dans cet entretien, le professeur Misès nous dresse un tableau de l'évolution des idées et des pratiques qui sont à la base du travail des pédopsychiatres d'aujourd'hui. Décrivant la nosologie actuelle, il insiste sur la nécessité d'une approche psychopathologique de l'enfant en nous mettant en garde contre les limites des classifications où seul le symptôme est pris en compte.

Passé, présent et avenir de la pédopsychiatrie… un entretien avec Roger Misès : un document pour ceux qui s'intéressent à une approche dynamique et multicentrique de l'enfant en pédopsychiatrie!

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Cote : WS 350.5 R927p DVD 2008

Enfants - Psychiatrie ; Adolescents - Psychiatrie

Marcel Rufo est neuropsychiatre, pédiatre, chef du service médico-psychologique de la famille et de l'enfant au CHU Sainte-Marguerite de Marseille et auteur de nombreux livres à succès.

Dans cet entretien, le professeur Rufo nous fait partager sa passion pour le métier de pédopsychiatre en l'abordant sous un angle intimiste et humaniste. Soulignant l'importance du savoir-faire, de l'intuition et de la patience dans ce métier, il insiste également sur l'importance d'établir une relation positive avec les parents afin, notamment, de maintenir ce petit bagage d'espoir qu'est la confiance dans l'avenir de leurs enfants.

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Cote : B 20.5 G629i DVD 2010

Intersubjectivité ; Enfants - Développement ; Enfants - Psychiatrie ; Adolescents - Psychiatrie

L'enfant qui nait doit apprendre à faire la distinction entre lui et les autres. C'est à cet aspect fondamental que s'intéresse le pédopsychiatre et psychanalyste Bernard Golse, un des grands théoriciens de l'intersubjectivité.

Dans cet entretien, il nous aide à comprendre l'importance et la complexité de cette étape cruciale du développement humain. Brillant penseur de notre temps, Bernard Golse nous convie à une incursion au cœur de l'essence même de l'humain : son aptitude à devenir soi au contact de tous ces autres.

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Cote : WS 463 M646p DVD 2012

Adolescents - Psychiatrie ; Pédiatrie

Le docteur Christian Mille a mis sur pied avec des confrères pédiatres au CHU d'Amiens une unité de médecine de l'adolescent qui a ceci d'original que la pédiatrie et la psychiatrie sont sur un pied d'égalité dans l'offre de services proposée. Il nous reçoit dans les locaux quelque peu bigarrés et fort sympathiques du Centre de jour de cette unité qui accompagne des adolescents présentant une grande diversité de pathologies.

Après avoir décrit son parcours professionnel, le docteur Mille aborde les principales caractéristiques de ce dispositif de soins unique créé à Amiens : clientèles, lien entre les urgences et l'hospitalisation, la nécessité de séparation, l'importance du travail conjoint de la pédiatrie et de la psychiatrie et les différentes approches thérapeutiques.

Christian Mille termine en insistant sur certains aspects qu'il considère fondamentaux dans le soin auprès des adolescents: la médiation thérapeutique, le travail de groupe, les liens avec la famille et avec le milieu scolaire, les Centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP) et les Maisons des adolescents.

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- xvii, 319 p. : ill.
Cote : WS 105.5 G238i 2010

Enfants - Services de santé mentale ; Adolescents - Services de santé mentale ; Enfants - Psychiatrie ; Adolescents - Psychiatrie ; Enfants - Psychologie ; Adolescents - Psychologie

M. Elena Garralda and Jean-Philippe Raynaud aim to increase awareness of child and adolescent mental health within an international framework that gives special consideration to problems arising in different contexts around the world and through expert views supported by empirical evidence and considering clinical implications. Chapters address the effects on child mental health of issues including secular changes in family composition in both Western and Eastern countries, rapid industrialization, poverty, deprivation, adoption, refugee status, and aboriginal life. The book also considers emerging issues, such as cyber addiction, Ptsd, Adhd across different cultures, and the autism 'epidemic.'

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