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Documents Jeunesse - Comportement suicidaire 9 résultats

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Le geste suicidaire à l'adolescence : tuer l'infans Kernier, Nathalie de ; Nothomb, Amélie ; Marty, François | Presses universitaires de France 2015

- 329 p.
Cote : HV 6546 K39g 2015

Jeunesse - Comportement suicidaire ; Adolescents - Psychanalyse ; Suicide - Aspect psychologique

En partant de sa pratique psychanalytique, Nathalie de Kemier propose une compréhension du geste suicidaire à l'adolescence, à la source duquel revient souvent le sentiment de ne pas avoir le choix. À travers le suivi de leur évolution après leur geste transcrit dans des récits cliniques, une métaphore est proposée pour saisir un sens latent du geste suicidaire et pour stimuler la créativité du thérapeute : le meurtre de l'infans. Autrement dit, tuer la part de soi dépourvue de parole, radicalement impuissante, assujettie aux désirs d'autrui et débordée par une pulsionnalité dont elle ne sait que faire. L'élaboration de ce contenu de pensée est susceptible de restaurer les identifications en tant que contenants psychiques et organisateurs de l'ensemble du fonctionnement psychique. Dès lors, la représentation de l'infans donne forme aux éprouvés pubertaires potentiellement désorganisateurs, amenant l'adolescent à contenir la violence de ses désirs par la pensée plutôt que par l'acte et à la transformer en réamorçant son processus de subjectivation. En donnant sens à ses sens, l'adolescent accroît ses capacités de choix.

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Aider à prévenir le suicide chez les jeunes : un livre pour les parents Lambin, Michèle | Éditions du CHU Sainte-Justine 2010

- 337 p. : portr.
Cote : HV 6546 L224a 2010

Jeunesse - Comportement suicidaire ; Suicide - Prévention ; Parents et adolescents ; Jeunesse - Psychologie

Telle est la conviction de l'auteur qui veut permette aux parents de contribuer efficacement à la prévention du suicide chez leur jeune. Au terme de cet ouvrage, les jeunes et les parents sont invités à « utiliser la crise comme un tremplin vers le changement et à en sortir grandis. »

Cette nouvelle édition, destinée aux parents ainsi qu'aux professionnels de la santé et aux intervenants sociaux, dresse un portrait complet de l'adolescent et explore plus en profondeur l'école comme milieu de vie du jeune.

De plus, elle met à jour nos connaissances sur les problèmes de santé mentale et sur les conduites suicidaires. Elle comporte également une section où l'auteur répond aux questions les plus fréquemment posées sur le suicide chez les jeunes.

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Suicide among gifted children and adolescents : understanding the suicidal mind Cross, Tracy L. | Prufrock Press Inc. 2013

- xiv, 114 p. : ill.
Cote : HV 6545 C951s 2013

Enfants surdoués ; Suicide - Aspect psychologique ; Jeunesse - Comportement suicidaire

"Suicide Among Gifted Children and Adolescents" explores the phenomenon of suicide among students with gifts and talents. It provides the reader with a coherent picture of what suicidal behavior is; clarifies what is known and what is unknown about it; shares two major theories of suicide with explanatory power; and offers an emerging model of the suicidal behavior of students with gifts and talents. In addition, the book includes chapters offering insight into the lived experience of students with gifts and talents, what we can do to prevent suicide among gifted students, and resources available to help.

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L'énigme du suicide à l'adolescence Birraux, Annie ; Lauru, Didier | Albin Michel 2012

- 340 p.
Cote : HV 6546 E58 2012

Adolescents - Comportement suicidaire ; Jeunesse - Comportement suicidaire

Le suicide est l'une des premières causes de mortalité à l'adolescence. Ce drame individuel retentit sur la famille et l'entourage, pour qui il demeure incompréhensible. Comment tenir compte de cette réalité lorsque l'on est parent, enseignant, éducateur, médecin, psychologue ? Comment comprendre la tentation du suicide ? Comment peut-on désirer la mort à un âge plein de promesses ? Quels axes de réflexions favoriser dans une perspective de prévention ? La psychothérapie psychanalytique est-elle une des voies à privilégier ?

Fondé sur la contribution de spécialistes de différentes disciplines, cet ouvrage aborde tente de comprendre les raisons qui peuvent pousser un adolescent à vouloir mourir, pour qu'il soit ainsi possible de prévenir les passages à l'acte.

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Suicide in children and adolescents Apter, Alan ; King, Robert A. | Cambridge University Press 2003

- xiv, 320 p. : ill.
Cote : WM 165 A655s 2003

Adolescents - Comportement suicidaire ; Enfants - Comportement suicidaire ; Jeunesse - Comportement suicidaire

In an epoch when rates of death and illness among the young have steadily decreased in the face of medical progress, it is a tragic irony that persistently high rates of youth suicide and suicide attempts remain among the leading causes of death and morbidity in this otherwise vigorous age group. This worrisome transnational pattern poses both an urgent clinical and theoretical challenge.
How can these deaths be prevented? Can they be abticipated? Are there perceptible patterns of risk and vulnerability? What role do families, gender, culture, and biology play? What are the treatments and their outcomes for suicide attempters?
To address these questions, experts from around the world in all areas of psychiatry, including epidemiology, neurobiology, genetics, and psychotherapy, have broucht together their current findings in Suicide in hildren and adolescents.

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Huit clés pour la prévention du suicide chez les jeunes Falardeau, Marlène ; Tousignant, Michel | Presses de l'Université du Québec 2002

- xviii, 184 p. : ill.
Cote : HV 6546 F177h 2002

Jeunesse - Comportement suicidaire ; Perception de soi chez l'adolescent ; Suicide - Aspect psychologique ; Jeunes difficiles ; Détresse chez les jeunes ; Suicide

L'auteure propose huit clés pour agir auprès des jeunes suicidaires: la gestion des émotions, la perception de soi, la relation au corps, la vision et la résolution des problèmes, les relations interpersonnelles, le rapport à la société et la perception de celle-ci, la relation aux objets, la dimension spirituelle. Chacune de ces clés est explicitée et des liens entre elles sont proposés. De plus, de nombreux témoignages de jeunes viennent illustrer ces perspectives théoriques.

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La prévention du suicide à l'école Parent, Ghislain ; Rhéaume, Denis | Presses de l'Université du Québec 2004

- xii, 211 p.
Cote : HV 6546 P228p 2004

Jeunesse - Comportement suicidaire ; Adolescents - Comportement suicidaire ; Détresse chez les jeunes

Pour plusieurs, l'école doit devenir un important lieu de prévention du suicide chez les jeunes. Les auteurs se sont intéressés à cette problématique afin de mieux connaître l'expérience, le sentiment de compétence et le désir d'engagement des enseignants québécois relativement à la détresse psychologique et à la prévention du suicide chez les élèves du secondaire. Cet ouvrage, qui comprend plusieurs textes décrivant le rôle des enseignants, des directions d'école et de l'école dans son ensemble, permettra aux acteurs du monde scolaire et à leurs partenaires du monde de la santé de constater à quel point les interventions individuelles, les mesures organisationnelles et le partenariat sont indispensables en prévention du suicide chez les jeunes.

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Dépression et tentatives de suicide à l'adolescence Marcelli, Daniel ; Berthaut, Élise | Masson 2001

- viii, 264 p. : ill.
Cote : WS 463 M314d 2001

Adolescents - Comportement suicidaire ; Dépression chez l'adolescent ; Jeunesse - Comportement suicidaire ; Suicide - Facteurs de risque ; Suicide - Prévention

Les liens évidents entre dépression et tentatives de suicide (TS) à tous les âges de la vie mais aussi à l'adolescence ont imposé par souci de cohérence d'aborder conjointement ces deux problèmes. Le lecteur trouvera clairement exposé : l'abord théorique, clinique et psychopathologique de la dépression et des TS, incluant les profondes évolutions de ces dernières années ; deux parties : La dépression, Les tentatives de suicide. Pour chacune de ces deux parties, il s'agit d'abord d'identifier, il convient ensuite d'évaluer, il est enfin souhaitable de comprendre la problématique de chaque patient, enjeu essentiel du soin d'une part, de l'éthique du thérapeute d'autre part ; une troisième partie, Soigner, propose de définir une stratégie concertée de soin. Si soigner implique une bonne connaissance des diverses modalités de traitement, de leurs intérêts et limites, c'est aussi accompagner, contenir, apaiser le patient et, surtout à l'adolescence, lui restituer un rôle actif dans cette démarche.

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Les jeunes suicidants à l'hôpital Choquet, Marie ; Granboulan, Virginie ; Jeammet, Philippe ; Huerre, Patrice | EDK 2004

- xi, 191 : ill.
Cote : WM 171 C549j 2004

Suicide ; Jeunesse - Comportement suicidaire ; Adolescents - Comportement suicidaire

Le suicide constitue la deuxième cause de décès pour les 15-24 ans, et ce, malgré une diminution des taux de suicide d'environ 15% depuis 1985. Ainsi, actuellement, les jeunes meurent plus par suicide en France qu'en Italie ou en Grèce, aux Pays-Bas, au Portugal ou au Royaume-Uni. Quand à la morbidité suicidaire (tentative de suicide non suivie de décès), le problème persiste et s'aggrave même. Là encore, la France n'est pas en bonne position. Une enquête enropéenne a montré qu'entre 1989 et 1992 l'incidence a diminué en moyenne de 18% pour les garçons et de 11% pour les filles de 15 à 24 ans, suaf en France où elle a augmenté. Si les facteurs de risque de tentative de suicide sont maintenant mieux connus, le mode de prise en charge hospitalière et le devenir des suicidants hospitalisés restent très peu explorés. Face à ce constat, La Fondation de France a pris l'initiative, en 1997, de lancer l'enquête "jeunes suicidants à l'hôpital". Réalisée sous la direction de Marie Choquet, épidémiologiste, directeur de recherche à l'inserm, et Virginie Granboulan, pédopsychiatre, praticien hospitalier au centre hospitalier intercommunal de Créteil, l'enquête a été orgnaisée, entre 1997-1999, dans neuf centres hospitaliers, auprès de 582 jeunes, hospitalisés après une tentative de suicide, et de leur famille. Elle visait à explorer les questions suivantes : Qui sont ces jeunes suicidants hospitalisés? Quelles sont leurs caractéristiques sociales, familiales et psychologiques? Comment vivent-ils au quotidien? Comment sont-ils pris en charge à l'hôpital pour leur tentative de suicide? Que pensent les juenes et leurs parents de cette prise en charge? Que sont devenus ces jeunes un an plus tard? Quelles différences y a-t-il selon le sexe et l'âge? Autant de thèmes, analysés à partir de cette enquête, qui permettent de mieux connaître ces jeunes "en mal de vivre" et surtout de bousculer bien des idées reçues les concernants...

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