Gerer mes paniers

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    Documents Laporte, Danielle 6 résultats

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    Pour favoriser l'estime de soi des tout-petits : guide pratique à l'intention des parents d'enfants de 0 à 6 ans Laporte, Danielle | Éditions du CHU Sainte-Justine 1997

    - 127 p. : ill.
    Cote : BF 723 L315p 1997

    Estime de soi chez l'enfant ; Éducation des enfants ; Confiance en soi chez l'enfant

    Ce guide permet aux parents de suivre les progrès que le tout-petit accomplit dans le développement d'une identité positive.

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    L'estime de soi des adolescents Duclos, Germain ; Laporte, Danielle ; Ross, Jacques | Éditions du CHU Sainte-Justine 2002

    - 89 p.
    Cote : BF 724.3 D838e 2002

    Estime de soi chez l'adolescent ; Adolescents - Psychologie

    Les adolescents sont en quête de leur identité et ont besoin, sur ce chemin parfois ardu, d'une bonne estime de soi. Cet ouvrage est destiné d'abord aux parents afin qu'ils puissent mieux les aider à y parvenir.

    Comment faire vivre à son adolescent un sentiment de confiance? Comment l'aider à se connaître? Comment lui apprendre à coopérer? Comment le guider dans la découverte de stratégies menant au succès ?

    En répondant à ces grandes questions, ce livre contribue à l'établissement de meilleures relations entre parents et adolescents.

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    Être parent, une affaire de coeur Laporte, Danielle | Éditions du CHU Sainte-Justine 2005

    - 270 p.
    Cote : HQ 755.85 L315e 2005

    Parents et enfants ; Enfants - Psychologie ; Éducation des enfants ; Rôle parental

    Dans cette nouvelle édition, Danielle Laporte aborde avec simplicité des sujets difficiles (discipline, stress, maladie, conflits conjugaux, séparation, etc.), dresse une série de portraits saisissants (l'enfant timide, agressif, solitaire, fugueur, déprimé, etc.) et nous livre aussi des réflexions éclairantes et pleines de sensibilité, notamment sur la confiance en soi, l'ami imaginaire, l'intimité et la générosité. Le livre invite chaque parent à découvrir son enfant et à l'accompagner dans le long périple qui mène à l'autonomie.

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    Contes de la planète espoir : à l'intention des enfants et des parents inquiets Laporte, Danielle ; Boisvert, Jovette | Éditions du CHU Sainte-Justine 2002

    - 103 p. : ill.
    Cote : HQ 755 L315c 2002

    Parents et enfants

    Les contes sont des histoires chargées de symboles et d'images qui permettent de donner un sens à la vie et de résoudre des problèmes personnels. Voici donc un recueil de contes qui s'adresse à tous les enfants et qui est aussi destiné à tous les parents qui le trouveront surtout utile dans les moments de désarroi. Chaque conte a été imaginé en fonction de grandes problématiques qu'on retrouve chez les enfants tout au long de leur développement: l'anxiété, la dépression, l'agitation, l'estime de soi, les phobies et les problèmes de socialisation. Ces contes, qui peuvent être lus à l'enfant ou être lus par l'enfant lui-même, ne sont pas pédagogiques mais, comme tous les contes, ils sont thérapeutiques. Ils se veulent des baumes pour l'âme. Les enfants d'aujourd'hui, comme ceux d'hier, ont besoin d'imaginer et d'espérer.

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    Comment développer l'estime de soi de nos enfants : guide pratique à l'intention des parents d'enfants de 6 à 12 ans Laporte, Danielle ; Sévigniy, Lise | Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine 1998

    - 119 p. : ill.
    Cote : BF 723 L315c 1998

    Estime de soi chez l'enfant ; Éducation des enfants ; Réalisation de soi

    Comment développer l'estime de soi de nos enfants propose une démarche interactive et concrète pour accompagner l'enfant qui apprend à se définir. Cette démarche permet aux parents de mieux connaître leur enfant, de reconnaître ses forces et ses qualités, de le traiter avec considération et respect, de lui faire vivre des succès et de l'intégrer dans la famille.

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    Favoriser l'estime de soi des 0-6 ans Laporte, Danielle | Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine 2004

    - 98 p.
    Cote : BF 723 L315f 2004

    Estime de soi chez l'enfant ; Éducation des enfants ; Confiance en soi chez l'enfant

    De la naissance à 6 ans, le tout-petit se forge une image de lui-même au contact de ses parents. Ceux-ci sont les mieux placés pour l'aider à développer des attitudes de base qui lui permettront d'acquérir peu à peu une bonne estime de soi. Comment amener le tout-petit à se sentir en sécurité, l'aider à développer son identité, lui apprendre à vivre en société, le guider pour qu'il connaisse des réussites ? Ce livre répond à ces grandes questions et permet de suivre les progrès que le tout-petit accomplit dans le développement d'une identité positive.

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