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After nearly 30 years during which its practice among psychiatrists waned, psychotherapy has recently experienced something of a resurgence, but one that has underscored a serious challenge: There are alarmingly few psychotherapy supervisors to help train the next generation of psychiatric psychotherapists. Supervising Individual Psychotherapy is intended to address that need. It combines theoretical concepts with practical applications and covers four key areas: the process of supervisor development; specific techniques used in supervision; supervision in specific populations and care settings, including a discussion of the possible effects of supervisee and supervisor race, gender, and sexual identity on the supervisory process; and common challenges that may arise in supervision. With a wealth of information organized in an accessible and easy-to-reference format and supported by a profusion of illustrative clinical vignettes, this book is an indispensable resource for early- to mid-career supervisors seeking to develop and refine their skills.

Adresse web : Accéder au texte intégral

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After nearly 30 years during which its practice among psychiatrists waned, psychotherapy has recently experienced something of a resurgence, but one that has underscored a serious challenge: There are alarmingly few psychotherapy supervisors to help train the next generation of psychiatric psychotherapists. Supervising Individual Psychotherapy is intended to address that need. It combines theoretical concepts with practical applications and covers four key areas: the process of supervisor development; specific techniques used in supervision; supervision in specific populations and care settings, including a discussion of the possible effects of supervisee and supervisor race, gender, and sexual identity on the supervisory process; and common challenges that may arise in supervision. With a wealth of information organized in an accessible and easy-to-reference format and supported by a profusion of illustrative clinical vignettes, this book is an indispensable resource for early- to mid-career supervisors seeking to develop and refine their skills.

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- 226 p. : ill.
Cote : HD 58.82 T772 2012

Apprentissage organisationnel ; Transfert d'apprentissage ; Gestion des connaissances ; Mentorat

Voici un livre complet, axé sur la théorie et la pratique, qui intéressera les chercheurs et les utilisateurs des connaissances. Il arrive à point : le transfert des connaissances est un enjeu organisationnel appelé à connaître une importance cruciale au cours des prochaines années.

Nathalie Houlfort Professeure agrégée Cotitulaire de la Chaire d'études sur l'application des connaissances dans le domaine des jeunes et des familles en difficulté — UQÀM

Le transfert et l'utilisation des connaissances dans le domaine social restent encore un territoire trop peu exploré. Voilà que ce livre en offre une première topographie qui montre de façon convaincante comment on peut accélérer la production et la mise à profit de nouvelles connaissances.

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