- x, 411 p. : ill.
Cote : W 88 M592 2011
Titre de la couv. : Méthodes pédagogiques pour développer la compétence : manuel pratique à l'usage des formateurs
En outre sur la p. couv. : 50 fiches méthodes ; des exemples concrets
Encart : grille d'analyse et d'évaluation des compétences professionnelles
Soins infirmiers - Étude et enseignement ; Pédagogie ; Matériel didactique
Cet ouvrage détaille clairement une cinquantaine de méthodes pédagogiques, construites autour du développement de la compétence, que chaque enseignant pourra s'approprier et mettre en oeuvre auprès de ses élèves, quelle que soit leur filière.
La notion de compétence est au centre de la pédagogie actuelle, et son intégration à l'enseignement est un véritable enjeu pour les enseignants et formateurs.
* Savoir utiliser la compétence
Ce manuel pratique vous donne les clés de l'enseignement de la compétence et répond aux questions essentielles :
- comment choisir une méthode adaptée aux objectifs du formateur ?
- comment l'appliquer pour que l'étudiant ou le groupe d'étudiants développe la compétence visée ?
- comment en évaluer les résultats ?
* Appliquer concrètement les méthodes
Les auteurs ont détaillé une cinquantaine de méthodes pédagogiques, telles que la méthode des stations (apprentissage des techniques et développement des comportements professionnels), la méthode des cascades et Cartes de Barrows (formation au raisonnement professionnel et à la prise de décision) ou la méthode IGG (mémorisation des savoirs essentiels).
Toutes sont présentées sous la forme de fiches-méthodes claires, structurées et illustrées d'exemples concrets.
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