- 254 p. : ill.
Cote : BF 201 H836p 2020
Psychologie cognitive ; Constructivisme (Psychologie) ; Psychologie du développement
Comment se construit l'intelligence (la cognition) dans le cerveau du bébé, de l'enfant et de l'adolescent ? Quelles sont les parts d'inné et d'acquis ? Quels sont les apports de la théorie de Jean Piaget et des découvertes post-piagétiennes ? Ce manuel richement illustré apporte tous les outils, de la théorie piagétienne aux recherches contemporaines, pour comprendre les stades et processus du développement cognitif. Il se subdivise en quatre parties : Jean Piaget et les néopiagétiens, le bébé, l'enfant, l'adolescent (et l'adulte).
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