J'apprends à penser, je réussis mieux
Éditions du CHU Sainte-Justine
2008
134 p. : ill.
Univers Parents
9782896191000
Français
Première partie : des gestes mentaux : des outils pour apprendre
1. Le parent accompagnateur -- 2. Notions de base -- 3. "Soyez attentifs!" -- 4. "Souvenez-vous-en!"
Deuxième partie : La pratique des gestes mentaux de l'école à la maison
5. Les habitudes mentales -- 6. Les activités d'apprentissage autour de la période des devoirs et des leçons -- 7. Aider mon enfant à apprendre par des activités familiales -- 8. Des situations rencontrées fréquemment -- 9. Des questions de parents
Comment mon enfant apprend-il? Comment puis-je l'aider à prendre conscience de sa façon d'apprendre? Comment rendre son apprentissage plus efficace? Telles sont les questions auxquelles l'approche pédagogique des gestes mentaux (évocation, attention, mémorisation, réflexion, compréhension et imagination créatrice) apporte des réponses.
En les sensibilisant à cette approche, en leur présentant les principes fondamentaux de la gestion mentale, l'auteur veut permettre aux parents ainsi qu'aux intervenants de mieux soutenir l'enfant dans ses apprentissages. Sont donc proposées des applications pratiques tant pour les activités scolaires d'apprentissage liées aux devoirs et aux leçons (mémorisation des tables de multiplication et de division, mémorisation de l'orthographe d'usage, activité de compréhension de lecture...) que pour des activités familiales et sociales.
Apprentissage / Éducation - Participation des parents / Enfants en difficulté d'apprentissage
WM 475 R121j 2008
N° | Cote | Localisation | |
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1 | WM 475 R121j 2008 | Bibliothèque Rivière-des-Prairies [disponible] |