Auteur : Bettelheim, Bruno / Carlier, Théo (Traducteur)

Maison d'édition : Robert Laffont

Date de publication : 2007

Collation : 599 p.

Collection : Pocket Évolution ; 11479

ISBN : 9782266175357

Notes : Sous-titre de la page couv. : Une psychanalyse du jeu

Trad. de : A good enough parent

Langue : Français

Table des matières : Première partie : Parents et enfant
1. En guise d'introduction : importance des expériences précoces -- 2. Conseils d'experts ou expériences intérieure? -- 3. Parents ou étrangers? -- 4. Leurs raisons et les nôtres -- 5. Résultats scolaires : un sujet de discorde -- 6. Une humanité commune -- 7. "Pourquoi?" -- 8. L'empathie -- 9. La discipline -- 10. Faut-il punir? -- 11. L'enfance revisitée -- 12. Les enfants doivent-ils tout savoir du passé de leurs parents?
Deuxième partie : Le développement de la personnalité
13. L'élaboration de l'identitié -- 14. Le jeu : un pont vers la réalité -- 15. Comprendre l'importance du jeu -- 16. Le jeu comme moyen de résoudre les problèmes -- 17. Jeu et réalité : un équilibre précaire -- 18. Les aprents et le jeu : deux poids, deux mesures -- 19. S'affirmer par les affrontements -- 20. Le jeu et l'inconscient -- 21. Au-delà de la victoire et de la défaire -- 2. Vers la civilisation
Troisième partie : Famille, enfant, communauté
23. Idéal et réalité -- 24. Créer des liens solides -- 25. À la recherche d'une juste place -- 26. L'entraide familiale -- 27. Jours magiques -- 28. Ne pas croire au père Noël? -- 29. Le "vrai" père Noël et le diable

Résumé : L'enfant est plus que jamais au centre des préoccupations de nos sociétés. Notre avenir dépend des valeurs que ses proches auront sues lui transmettre : la tâche qui incombe aux adultes est immense. Mais peut-on construire une personnalité riche et épanouie en appliquant des solutions toutes prêtes ? Avec ce livre qui recense les recherches d'une vie entière, Bruno Bettelheim s'interroge sur la justesse des principes et des normes pédagogiques trop souvent imposés. Par l'étude de situations quotidiennes réputées difficiles, la punition, le mensonge, les crises d'adolescence ou l'échec scolaire, le célèbre psychanalyste aide les parents à trouver par eux-mêmes les grands principes d'une éducation compréhensive et émotionnelle. Pour que chacun perçoive et construise sa relation familiale à sa façon.

Mots-clés : Éducation des enfants / Rôle parental / Carence parentale / Enfants - Psychologie

Cote : HQ 769 B565p 2007