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Éducation et motricité de l'enfant de deux à huit ans

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Livre

Paoletti, René 1944-

Gaëtan Morin

1999

viii, 215 p. : ill.

2891057325

Français

Première partie : L'éducation motrice
1. Les fonctions motrices, leurs fondements biologiques et leur évolution -- 2. L'éducation posturale -- 3. L'éducation de la motricité globale -- 4. L'éducation de la motricité manuelle -- 5. L'éducation de la motricité graphique
Deuxième partie : L'éducation par l'activité motrice
6. L'activité motrice et la facilitation de l'apprentissage -- 7. La préparation perceptive et l'activité motrice -- 8. La représentation de l'espace et l'activité motrice -- 9. La représentation du temps et l'activité motrice

Axé sur les plans moteur et cognitif du développement de l'enfant de deux à huit ans, cet ouvrage comprend deux parties. La première, intitulée "L'éducation par l'activité motrice", précise ce qu'il convient de travailler avec l'enfant en matière de capacités motrices et, en s'appuyant sur des données de recherche concernant le développement moteur et les conditions qui l'influencent, dégage des principes et des modalités d'intervention. La seconde partie, "L'éducation par l'activité motrice", montre comment l'expérience motrice peut être mise à contribution dans le processus d'enseignement-apprentissage et dans la préparation perceptive de l'élève. Ce livre s'adresse à tout intervenant des milieux préscolaire et primaire et à tous ceux en voie de le devenir.

Éducation psychomotrice / Activité motrice chez l'enfant

GV 452 P211e 1999


Exemplaires

Nbre d'exemplaires : 1
Cote Localisation
1 GV 452 P211e 1999 Bibliothèque Rivière-des-Prairies [disponible]