Auteur : Gazzaniga, Michael S. / Ivry, Richard B. / Mangun, G. R. (George Ronald) 1956-

Maison d'édition : De Boeck Université

Date de publication : 2001

Collation : xv, 585 p. : ill.

Collection : Neurosciences et cognition

ISBN : 2744500992

Notes : Trad. de : Cognitive neuroscience

Langue : Français

Table des matières : 1. Brèeve histoire des neurosciences cognitives -- 2. Les substrats de la cognition -- 3. Les méthodes des neurosciences cognitives -- 4. Perception et encodage -- 5. Fonctions perceptives supérieures -- 6. Attention et perception sélective -- 7. Les systèemes de mémoire -- 8. Le langage et le cerveau -- 9. Latéralisation et spécialisation cérébrales -- 10. Le contrôle moteur -- 11. Fonctions exécutives et lobes frontaux -- 12. Développement et plasticité -- 13. Perspectives évolutives -- 14. Le problèeme de la conscience

Résumé : Les neurosciences cognitives visent à expliquer comment le cerveau rend possible l'esprit et ses opérations. Elles s'appuient principalement sur les méthodes et les concepts des neurosciences et de la psychologie cognitive, mais font également appel aux autres disciplines du champ des sciences cognitives : informatique, linguistique, anthropologie et philosophie. Leur objet essentiel est l'intelligence humaine, produit de l'évolution des espèces et du développement des individus. Depuis trente ans, ce domaine a connu un prodigieux essor dû à la convergence des méthodes et des concepts des disciplines impliquées et à l'apparition de techniques nouvelles, notamment l'imagerie cérébrale, qui permet l'exploration non invasive des territoires du cerveau humain où s'élaborent les opérations cognitives. S'inscrivant dans une perspective évolutive et comparative, ce manuel rappelle les bases méthodologiques et présente les principaux résultats obtenus dans l'étude des domaines majeurs de l'intelligence humaine : attention et perception, mémoire et langage, contrôle moteur, conduites émotionnelles et sociales, conscience. Il offre des pistes de recherche et des éléments de réflexion pour les importants problèmes qui subsistent. Écrit par des chercheurs actifs et reconnus de la discipline, cet ouvrage offre un panorama d'une science en train de se construire. Les nombreux entretiens avec des acteurs de premier plan des neurosciences cognitives, la richesse des illustrations répondent au désir des auteurs de montrer qu'une matière complexe peut être présentée de façon vivante et agréable. Ce livre s'adresse principalement aux professeurs et étudiants du 1er et 2e cycles en psychologie, en sciences cognitives et en neurologie.

Mots-clés : Neurosciences cognitives / Cerveau - Physiologie / Psychobiologie

Cote : WL 300 G291n.F 2001