Documents Cerveau - Physiologie 5 résultats

- 205 p. : ill.
Cote : WL 300 A267c 2023

Cerveau - Anatomie ; Cerveau - Physiologie ; Découvertes scientifiques ; Neurosciences

Avec son humour mordant, le général de Gaulle disait à propos des scientifiques : "Des chercheurs on en trouve, des trouveurs on en cherche." Certes, les chercheurs sont plus nombreux que les "découvreurs", car faire une découverte et inventer quelque chose de nouveau, d'utile, d'inattendu et de singulier, cela n'a rien d'évident. Comment se déroule la recherche scientifique jusqu'à la découverte ? Quels sont les mécanismes à l'oeuvre dans le cerveau ? Le chercheur observe, s'étonne, raisonne, expérimente, trouve, vérifie... Existerait-il un profil type du découvreur et, dans ce cas, quelles seraient ses qualités : la curiosité ? l'imagination ? une certaine manière de raisonner ? Yves Agid décortique le processus de création qui n'est ni banal, ni classique, ni académique, ni routinier et , au fil d'expériences aussi amusantes que surprenantes, nous montre que devenir un bon chercheur, cela s'apprend, et que personne n'est à l'abri de faire une découverte.

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Cote : WL 300 B814 2018

Cerveau - Anatomie ; Cerveau - Physiologie ; Neuropsychologie

Now in its fourth edition, The Brain and Behavior introduces the field of neurobiology of human behavior to a wide audience, from graduate students to professionals in the fields of psychology, psychiatry, and neurology. This comprehensive resource focuses on locating human behaviors to specific regions of the brain, aiming to make a complex topic visually accessible through the inclusion of clear and focused illustrations. This important new edition emphasises recent developments in our understanding of the human brain which have emerged from imaging studies. The text also features patient case histories with documented anatomical evidence, tying the science with actual clinical examples, making it the most accessible book for medical practitioners of all levels. The collaboration between a neuropsychiatrist, a behavioral neurologist, and a neuroanatomist has resulted in a book which synthesizes the complex and evolving information on the neurobiology of human behavior, and presents it in an eminently readable volume.

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- 223 p. : ill.
Cote : WL 340.2 G522c 2018

Troubles du langage ; Cerveau - Physiologie

Aphasie, dyslexie, surdité, bégaiement...
Pourquoi ne peut-on plus parler après un accident vasculaire cérébral ? Qu'est-ce qui «coince» dans le bégaiement ? Quel rapport entre la dyslexie et l'écoute de la parole ? Quel est le destin des mots dans un cerveau qui devient sourd ? Pourquoi l'enfant autiste ne répond-il pas quand on lui parle ? Pourquoi entend-on des voix dans la schizophrénie ?
Aphasie, bégaiement, surdité, dyslexie, autisme, schizophrénie : Anne-Lise Giraud rassemble ici les idées et les données neuroscientifiques qui ont émergé au cours des dernières années sur les maladies de la parole. Elle fait le point sur cette faculté de langage qui nous distingue des autres espèces animales, et répond de manière étayée aux questions plus spécifiques que se posent les personnes touchées de près ou de loin par tel ou tel trouble du langage : qu'est-ce que j'ai ? Comment me soigner ? Et puis-je guérir ?
À la fois complet et précis, le livre qui apporte les réponses justes aux questions que chacun se pose sur la parole et les pathologies qui lui sont liées.

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- 1 ressource en ligne

Cerveau - Physiologie ; Système nerveux

Extensively revised throughout, Nolte's Essentials of the Human Brain, 2nd Edition, offers a reader-friendly overview of neuroscience and neuroanatomy ideal for studying and reviewing for exams. Updated content, integrated pathology and pharmacology for a more clinical focus, and full-color illustrations make a complex subject easier to understand. Test and verify your knowledge with review questions, unlabelled drawings, and more.

Key Features:
• Includes explanatory color illustrations and brain images that visually depict structure-function relationships and key neuroscience concepts.
• Provides multiple-choice and comprehensive review questions with explanations that cover core topics, so you can test and develop your knowledge.
• Includes student-friendly features, such as chapter outlines, key concept boxes, high-yield headings, study questions at the end of each chapter, a comprehensive quiz with clinical vignettes, and blank diagrams that can be used for labelling practice.

Adresse web : Accéder au texte intégral

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- xv, 585 p. : ill.
Cote : WL 300 G291n.F 2001

Neurosciences cognitives ; Cerveau - Physiologie ; Psychobiologie

Les neurosciences cognitives visent à expliquer comment le cerveau rend possible l'esprit et ses opérations. Elles s'appuient principalement sur les méthodes et les concepts des neurosciences et de la psychologie cognitive, mais font également appel aux autres disciplines du champ des sciences cognitives : informatique, linguistique, anthropologie et philosophie. Leur objet essentiel est l'intelligence humaine, produit de l'évolution des espèces et du développement des individus. Depuis trente ans, ce domaine a connu un prodigieux essor dû à la convergence des méthodes et des concepts des disciplines impliquées et à l'apparition de techniques nouvelles, notamment l'imagerie cérébrale, qui permet l'exploration non invasive des territoires du cerveau humain où s'élaborent les opérations cognitives. S'inscrivant dans une perspective évolutive et comparative, ce manuel rappelle les bases méthodologiques et présente les principaux résultats obtenus dans l'étude des domaines majeurs de l'intelligence humaine : attention et perception, mémoire et langage, contrôle moteur, conduites émotionnelles et sociales, conscience. Il offre des pistes de recherche et des éléments de réflexion pour les importants problèmes qui subsistent. Écrit par des chercheurs actifs et reconnus de la discipline, cet ouvrage offre un panorama d'une science en train de se construire. Les nombreux entretiens avec des acteurs de premier plan des neurosciences cognitives, la richesse des illustrations répondent au désir des auteurs de montrer qu'une matière complexe peut être présentée de façon vivante et agréable. Ce livre s'adresse principalement aux professeurs et étudiants du 1er et 2e cycles en psychologie, en sciences cognitives et en neurologie.

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