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Harcèlement et intimidation à l'école : un entretien avec Nicole Catheline

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Enr. vidéo

Bouvarel, Alain (Interviewer) / Martin, Richard (Réalisateur) / Tremblay, Pierre H. (Réalisateur) / Catherine, Nicole (Invité)

Montréal

CECOM de l'Hôpital Rivière-des-Prairies;Centre national de l'audiovisuel en santé mentale de France

2012

1 DVD (32 min) : son., coul. ; 12 cm

Un entretien avec

Français

Les termes bullying dans les pays anglo-saxons, intimidation au Québec et harcèlement en France recouvrent un même phénomène qui possède trois caractéristiques principales : une conduite agressive intentionnelle, qui se répète régulièrement, qui engendre une relation dominant-dominé. Il s'agit de la forme de violence entre élèves la plus rapportée en milieu scolaire.

Le harcèlement peut s'exprimer de différentes manières : gestes ou commentaires qui visent à blesser, humilier ou frustrer, rumeurs, exclusion d'une personne du groupe, diffusion de confidences, propos désobligeants... Lorsqu'on a recours aux technologies d'information et de communication on parle de cyber harcèlement.

Dans cet entretien, Nicole Catheline, après avoir bien défini les termes et cerné l'ampleur du problème, analyse en détail la dynamique du harcèlement et aborde tour à tour les facteurs de risque, les signes avant-coureurs et les principaux effets délétères chez la victime comme chez l'agresseur. Par la suite, elle suggère quelques pistes d'intervention pour contrer et surtout prévenir ce fléau souvent difficile à identifier et plus fréquent qu'on le croit.

Intimidation dans les écoles / Harcèlement dans les écoles

HQ 809 C363h DVD 2012


Exemplaires

Nbre d'exemplaires : 1
Cote Localisation
1 HQ 809 C363h DVD 2012 Bibliothèque Rivière-des-Prairies [disponible]