Auteur : Bossé, Michel 1943-

Maison d'édition : Groupéditions

Date de publication : 2008

Collation : 332 p. : ill.

ISBN : 9782923656083

Notes : Sur la couv. : Formation - Psychothérapie

Langue : Français

Table des matières : 1. La perspective théorique et sa justification -- 2. Définition de rôles et fonctions comparées -- 3. La référence au développement infantile comme cadre de compréhension du matériel -- 4. La première rencontre avec les parents -- 5. Le travail thérapeutique auprès de l'enfant : quelques aspects généraux -- 6. La nécessaire présence du superviseur -- 7. Le travail auprès des parents -- 8. Le travail thérapeutique auprès de l'enfant : quelques aspects particuliers -- 9. La conduite de la thérapie en fonction des défis de chacune de ses phases -- 10. La conduite de la thérapie en fonction des besoins développementaux présentés au départ -- 11. Sur l'interprétation -- 12. Considérations complémentaires sur les sujets à fonctionnement oedipien -- 13. Quelques jalons d'orientation pour le début de la pratique privée

Résumé : L'initiation à la pratique psychothérapeutique auprès de l'enfant' couvre les aspects essentiels de la thérapie d'enfants, depuis les modalités définissant le cadre et la forme de communication privilégiée par les enfants jusqu'au travail d'interprétation, en passant par l'intervention auprès des parents, l'implication du superviseur, le déroulement de la thérapie en tant que tel, entre autres sujets. Cet ouvrage sera très utile aux étudiants en psychologie désireux de s'initier à la pratique psychothérapeutique auprès de l'enfant. Il s'adresse également aux praticiens de la psychologie qui, n'ayant pas bénéficié d'une telle formation, veulent se familiariser avec les rudiments de cette pratique infantile. Pour chacun des deux publics cibles, la lecture de cet ouvrage ne saurait cependant être considérée comme pouvant remplacer l'assistance éclairée d'un superviseur compétent. Toutefois, bon nombre de superviseurs, à tout le moins ceux qui s'inspirent de la perspective psychanalytique, pourront trouver dans cet ouvrage un instrument utile pour appuyer leur travail pédagogique.

Mots-clés : Enfants - Psychothérapie

Cote : WS 366 B745i 2008