Auteur : Tardif, Carole 1967-

Maison d'édition : Solal

Date de publication : 2010

Collation : 331 p. ; ill.

Collection : Psychologie : théories, méthodes, pratiques

ISBN : 9782353271023

Langue : Français

Table des matières : 1. Les interventions précoces pour les enfants avec autisme -- 2. Autisme : la thérapie d'échange et de développement -- 3. L'intervention psycho-éducative : des pratiques pour favoriser le développement des personnes avec autisme -- 4. Les particularités sensorielles des personnes autistes et leur incidence sur la vie quotidienne : des connaissances aux interventions -- 5. Le défi des interactions sociales dans l'autisme : intervenir sur les émotions et les compétences sociales -- 6. Les aides à la communication pour les personnes avec autisme -- 7. Les programmes d'aide à la sexualité pour les personnes autistes -- 8. L'emploi accompagné en milieu ordinaire pour les personnes avec autisme : le job coaching

Résumé : Cet ouvrage a pour objet de donner une synthèse de différentes pratiques d'intervention proposées aujourd'hui pour aider les personnes autistes tout au long de leur vie.
L'autisme et les troubles du spectre de l'autisme constituent en 2010 une préoccupation sociétale et un problème de santé publique puisqu'une personne sur 165 est concernée. Or, bien que des avancées significatives aient pu être réalisées dans la compréhension de ces désordres, la question cruciale de l'accompagnement des personnes, de leurs familles, et du choix des pratiques d'intervention, en fonction de chaque situation, reste compliquée.

Cet ouvrage, produit d'une réalisation commune, a pour objet de donner au lecteur une synthèse de différentes pratiques d'intervention proposées aujourd'hui pour aider les personnes autistes tout au long de leur vie.

Présenter plusieurs pratiques d'intervention nécessitait de faire des choix parmi les multiples accompagnements possibles. Ce choix s'est opéré en considérant les interventions pour lesquelles il existe un certain recul, étayées par des données ou des rapports, et qui peuvent être pratiquées de façon complémentaire, selon les besoins de la personne et à différents âges de sa vie.

Cet ouvrage présente les interventions précoces pour les jeunes enfants avec autisme ; la thérapie d'échange et de développement ; les pratiques et stratégies psycho-éducatives ; les aides et aménagements possibles face aux particularités sensorielles ; le travail sur la gestion des émotions et des compétences sociales ; les aides à la communication pour les personnes avec et sans langage ; les programmes d'aide à la sexualité ; l'emploi accompagné ou job coaching, pour les adultes. Chaque chapitre aborde les fondements, concepts, méthodes et outils propres aux pratiques exposées, en les illustrant avec des exemples concrets.

Il s'adresse à un public souhaitant connaître les pratiques d'aide et d'accompagnement utiles pour les personnes avec autisme et peut donc intéresser professionnels, familles et étudiants. Il a été réalisé grâce à la contribution de plusieurs auteurs, spécialistes des troubles du spectre de l'autisme, en France, en Belgique et au Canada, et tous impliqués au plan de la recherche et de la pratique.

Mots-clés : Autisme - Traitement

Cote : WM 203.5 A939 2010