Auteur : Clément, Céline

Maison d'édition : Dunod

Date de publication : 2006

Collation : 125 p. : ill.

Collection : Les Topos. Psychologie

ISBN : 2100494759

Langue : Français

Table des matières : 1. Qu'est-ce que l'apprentissage -- 2. Condtionnement pavlovien -- 3. Conditionnement opérant -- 4. Approches théoriques -- 5. Champs d'application et éthique

Résumé : La thématique de l'apprentissage et des conditionnements est au cœur du cursus de psychologie.

Mais qu'est-ce que l'apprentissage ? Et que recouvre le terme de conditionnement ? Cet ouvrage clair et pédagogique explicite tout d'abord les principaux apports des auteurs historiques du domaine avant de présenter le conditionnement pavlovien et opérant. Il précise ensuite les différents abords théoriques de l'apprentissage. Enfin, un aperçu des principales applications dans le champ des psychothérapies, de l'éducation et de la cognition est proposé au lecteur.

Mots-clés : Psychologie de l'apprentissage

Cote : WM 475 C633a 2006