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Documents Allin-Pfister, Anne-Claude 2 résultats

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- xiii, 165 p. : ill.
Cote : WY 150 S623 2009

Soins infirmiers

L'étude de 8 situations concrètes rencontrées en milieux de soins (bronchiolite, fracture ouverte, dépression...) sur des sujets d'âges différents. Présentation du cas clinique, du raisonnement et des interventions des infirmières.

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- xiii, 171 p. : ill.
Cote : WY 152.3 S623 2011

Malades en phase terminale - Études de cas ; Soins en phase terminale ; Mort subite

Voici un ouvrage d'un genre nouveau ! En effet, son objectif est d'apprendre à mobiliser des savoirs en situation. C'est pourquoi, les auteurs ont rédigé différentes situations comprenant : La présentation du cas clinique ; Le raisonnement et les interventions infirmières ; * les principaux savoirs mobilisés. Ces situations donnent à découvrir une infirmière experte, qui mobilise des savoirs et agit en fonction de diverses situations. Dans cette collection Situations de soins, vous êtes " dans la tête de cette infirmière experte ". Ce volume aborde tout particulièrement les situations de fin de vie et de décès ; celles-ci sont considérées dans un sens large et dans différents milieux de soins. À travers l'étude de différentes situations (mort subite d'un nourrisson, suicide d'un adolescent, mort cérébrale d'une adolescente, fin de vie de deux adultes et d'une personne âgée), vous apprendrez, entre autres, comment les infirmiers (-ères) : Mobilisent leurs connaissances pour agir-réagir en situation ; Prennent des décisions en matière de promotion de la santé et de prévention ; Établissent des priorités dans des situations complexes ; Gèrent l'incertitude ; Intègrent la famille et l'entourage dans leurs interventions. En mobilisant vos connaissances, vous apprendrez à : Poser un jugement clinique sur la situation ; Prendre des décisions en matière de soins ; Agir en tant que professionnel. Ainsi, vous allez développer une vraie pensée infirmière et vous deviendrez alors un professionnel des plus compétents.

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