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Documents Breton, Jean-Jacques 3 résultats

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- 102 p. + 8 tableaux dans une pochette
Cote : WM 105 B946g.A 2001
Trad. de : Guide pratique pour programme en santé mentale

Santé mentale - Planification ; Services de santé mentale ; Promotion de la santé

The practical guide is meant to support program directors throughout the decision-making process specific to program development and evaluation. It proposes a mode of operating to enable program directors and researchers to forge a satisfying and productive partnership. The firts section of the guide presents a frame of reference for program development and a decision-support tool (Program DST). This tool comprises a grid to be completed and an explanatory text for each item of the grid. The second section of the guide proposes a frame of reference for program evaluation and another decision-support tool (evaluation DST), which also consists of a grid and an explanatory text. Examples illustrate how to clete the grids. The practical guide may be used regardless of mental health problem, target population or level of program development.

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Cote : WM 207 B844t DVD 2009

Troubles bipolaires ; Troubles bipolaires chez l'enfant

Dans le premier document, "Des symptomes au traitement (32 minutes)", le docteur Jean-Jacques Breton, responsable de la Clinique des troubles de l'humeur de l'Hôpital Rivière-des-Prairies de Montréal fait le point sur les considérations cliniques actuelles de ce trouble. À l'aide d'éloquentes illustrations cliniques, il décrit les symptômes spécifiques qui signent le diagnostic tout en les différenciant des symptômes non spécifiques, qui eux, peuvent relever de pathologies autres. Il aborde par la suite les autres caractéristiques cliniques dont on doit tenir compte pour faire le diagnostic : prévalence, antécédents familiaux, hérédité, méthodes d'évaluation, diagnostic différentiel, comorbidité et suicidalité. Enfin, après avoir abordé les différentes formes de traitement et la question de l'hospitalisation, il termine sur une note optimiste en parlant de l'évolution de la maladie et des moyens mis en oeuvre pour prévenir les rechutes.

Le document, "Un diagnostic controversé (23 minutes)", donne tout d'abord la parole au docteur David Cohen, chef du service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent au CHU Pitié-Salpétrière à Paris, qui se demande si le recours au diagnostic de trouble bipolaire (TB) chez l'enfant (ou pédiatrique) apporte quelque chose de positif pour la pratique clinique. En se référant au contexte historique, il souligne qu'on apeut-être glissé un peu rapidement du trouble chez l'adulte à celui de l'enfant en ommettant certaines caractéristiques du TB, notamment la nécessaire présence de périodes d'euthymie ou en intégrant un peu vite la notion de cycles courts. Le docteur Breton poursuit dans la même veine en abordant les notions de phénotype étroit qui devrait être réservé au diagnotic de trouble bipolaire chez l'enfant et de phénotype large qui lui devrait être appliqué strictement au diagnostic de trouble sévère de la régulation de l'humeur. Il termine en résumant les différentes pistes de recherche et formule l'espoir d'atteindre un consensus international sur ce diagnostic qui demeure toujours extrêmement controversé.

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- 104 p. + 8 tableaux dans une pochette
Cote : WM 105 B946g 2001

Santé mentale - Planification ; Services de santé mentale ; Promotion de la santé mentale

Le guide pratique vise a soutenir les responsables de programme dans le processus de décision propre au développement d,un programme et a son évaluation. Il propose aux resposnables de programme et aux chercheurs une démarche propice a un partenariat satisfaisant et productif. La première section du guide présente un cadre de référence pour le développement d'un programme et un outil d'aide a la décision (OAD Programme). L'outil d'aide a la décision comprend une grille a compléter et un texte d'accompagnement pour chaque item de la grille. La seconde section du guide vous propose un cadre de référence pour l'évaluation d'un programme et un outil d'aide a la décision (OAD Évaluation) qui comprend également une grille a compléter et un texte d'accompagnement. Des exemples illustrent la façcon de compléter les grilles. Le guide pratique peut être utilisé quel que soit le problèeme de santé mentale, la population ciblée et le niveau de développement du programme.

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