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Habiliter à l'occupation : faire avancer la perspective ergothérapique de la santé, du bien-être et de la justice par l'occupation

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Livre

Townsend, Elizabeth 1945- / Polatajko, Helene J. 1949- / Cantin, Noémi

2e édition

Association canadienne des ergothérapeutes

2013

xxvi, 494 p. : ill.

9781895437904

Traduction de : Enabling occupation II : advancing an occupational therapy vision for health, well-being & justice through occupation

2e édition : Neuvièmes lignes directrices canadiennes en ergothérapie

Les recherches et le travail de rédaction ont été faits pour l'Association canadienne des ergothérapeutes

Français

1. Préciser le domaine primordial d'intérêt : l'occupation comme centralité -- 2. L'occupation humaine mise en contexte -- 3. La science de l'occupation - Impératifs pour l'ergothérapie -- 4. Habiliter : la compétence primordiale en ergothérapie -- 5. Habiliter au changement personnel -- 6. Habiliter au changement social -- 7. L'habilitation fondée sur l'occupation : la mosaïque des pratiques -- 8. Les éléments essentiels de la pratique fondée sur l'occupation -- 9. Présenter le Modèle canadien du processus de pratique (MCPP) : déployer le contexte -- 10. Employer le Modèle canadien du processus de pratique (MCPP) : déployer le processus -- 11. Intensifier le recours à l'érudition dans la pratique de l'habilitation à l'occupation -- 12. Endosser la responsabilité professionnelle de l'habilitation à l'occupation : en découvrir les possibilités -- 13. Possibilités en matière de financement et occasions favorables au plan politique et législatif -- 14. Planification de la main-d'oeuvre en ergothérapie -- Études de cas

Depuis longtemps l'Association Canadienne des Ergothérapeutes (ACE) collabore avec ses membres afin de développer des perspectives novatrices et d'élaborer des lignes directrices qui contribuent à éclairer la pratique ergothérapique canadienne contemporaine et à inspirer la pratique de l'avenir.
Durant les années 1980, l'ACE publiait une première série de lignes directrices qui décrivait la pratique centrée sur le client.
Au cours des années 1990, d'autres lignes directrices furent élaborées. Grâce à ces dernières, la pratique centrée sur le client progressait vers l'habilitation à l'occupation.
En 2007, le livre "Faciliter l'occupation", rédigé avec la collaboration et l'expertise de 60 membres de l'ACE, définissait la théorie et élaborait la pratique de l'ergothérapie des débuts du 21ème siècle.
Les lignes directrices y proposaient des outils visuels pour illustrer des concepts clés :
- Section I : Le Modèle Canadien du Rendement et de l'Engagement Occupationnels (MCREO),
- Section II : Le Modèle Canadien d'Habilitation Centrée sur le Client (MCHCC),
- Section III : Le Modèle Canadien du Processus de Pratique (MCPP).
En 2013, dans les nouvelles lignes directrices "Habiliter à l'occupation", un outil inédit s'ajoute à ceux présentés dans l'édition de 2007 : le modèle de Leadership en Habilitation à l'Occupation (LHO). Ce modèle est une métaphore visuelle qui expose l'évolution des politiques canadiennes en matière de santé et de services sociaux, souligne l'importance accordée aux résultats de l'analyse de données probantes, à l'imputabilité professionnelle, de même qu'au langage novateur et aux nouveaux modèles ergothérapiques en matière de santé, de bien-être et de justice, fondés sur l'occupation.

Habiliter à l'occupation (2013) :
Permet d'approfondir la compréhension des concepts de l'occupation et de l'habilitation, en constante évolution depuis les années 1980;
Circonscrit l'occupation comme l'objet primordial d'intérêt de l'ergothérapie, et l'habilitation comme la compétence primordiale des ergothérapeutes;
Décrit des modèles de pratique et des schèmes de référence qui orientent l'habilitation fondée sur l'occupation auprès d'une diversité de clientèle (des individus, des familles, des groupes, des organismes, des communautés et des populations);
Démontre que l'habilitation fondée sur l'occupation s'appuie sur les résultats de l'analyse des données probantes, la recherche et le recours à l'érudition dans la pratique, la responsabilité professionnelle, le financement et la gestion des ressources humaines; ceci dans une pluralité de systèmes de financement, de contextes culturels et grâce à un partenariat collaboratif interprofessionnel dans les sphères publiques et professionnelles;
Célèbre et corrobore 30 années de leadership en ergothérapie au Canada par l'élaboration de lignes directrices qui dévoilent la richesse de la mosaïque des pratiques et qui déploient l'amplitude et la portée de l'ergothérapie.

Ergothérapie / Services d'ergothérapie / Psychothérapie non directive

WB 555 T747e.F 2013


Exemplaires

Nbre d'exemplaires : 1
Cote Localisation
1 WB 555 T747e.F 2013 Bibliothèque Norman-Bethune [disponible]