Auteur : Dumont, Michelle 1957- / Massé, Line (Collaborateur) 1960- / Potvin, Pierre (Collaborateur) / Leclerc, Danielle (Collaborateur) 1957- / Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (Collaborateur)

Maison d'édition : Septembre éditeur

Date de publication : 2012

Collation : 118 p. : ill.

ISBN : 9782894714089

Langue : Français

Table des matières : 1. Travail sur la perception du stress -- 2. Travail sur le corps -- 3. Travail sur les pensées -- 4. Travail sur les stratégies adaptatives

Résumé : Funambule est un programme d'intervention qui aide les adolescents à mieux gérer leur stress. Il se réalise en huit rencontres d'une heure chacune. Réalisées dans le cadre d'un cours, ces rencontres seront offerts à des groupes-classes, à des jeunes ciblés par des membres du personnel scolaire (ex.: enseignant, psychologue scolaire, psychoéducateur, infirmière) ainsi qu'à des élèves ayant manifesté eux-mêmes le besoin de mieux gérer leur stress. Le contenu des rencontres est organisé en quatre volets qui permettent d'aborder l'ensemble des élements ayant un impact sur l'état de stress : travail sur la perception du stress; travail sur le corps; travail sur les pensées; travail sur les stratégies adaptatives.

Mots-clés : Gestion du stress chez l'adolescent - Problèmes et exercices

Cote : BF 724.3.S86 D893f 2012 Cahier