- 164 p. : ill.
Cote : LB 3013.3 D794 2009
Apprentissage - Travail en équipe ; Coopération - Étude et enseignement (Préscolaire) - Méthodes actives ; Coopération - Étude et enseignement (Primaire) - Méthodes actives ; Violence dans les écoles - Prévention ; Activités dirigées
Prévenir la violence est devenu une préoccupation de notre société. À l'École, des comportements de violence surgissent dès l'enseignement maternel. Que faire ? Quelles réponses donner pour relever ce défi aux formes multiples ? Dans cet ouvrage, dernière édition enrichie, le lecteur trouvera : - des outils pédagogiques divers : règlements de vie, contrats sociaux, organisations d'activités apaisantes, séances de rires, de relaxation, de psychomotricité relationnelle globale et de coins de défoulement... et aussi, dans un esprit formatif, des grilles d'analyse et d'évaluation des comportements ; - des fiches méthodologiques détaillées de jeux de société et d'activités d'apprentissage coopératifs qui ont été expérimentés dans des classes maternelles et primaires de l'enseignement ordinaire et spécialisé. Ce livre s'adresse à toutes celles et tous ceux pour qui le bonheur de l'enfant, futur citoyen bien intégré, est une préoccupation essentielle. Les enseignants, éducateurs, animateurs, accueillantes à domicile, intervenants dans les écoles de devoirs pourront l'utiliser comme une boîte à outils.
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