Filtrer

Type
Date de publication
Langue

Documents Lavigueur, Suzanne 5 résultats

Filtrer
Sélectionner : Tous / Aucun
Q
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

Cote : HQ 755.8 L411m.A KIT 2012
Trad. de : Moi, comme parent

Parents et enfants ; Parents - Attitudes ; Rôle parental

Cette trousse est un outil de soutien à l'intervention auprès des parents d'enfants âgés de 0 à 11 ans. Initialement conçue pour les parents d'enfants de 0 à 5 ans, cet ensemble a été revu et augmenté avec un volet complémentaire pour les parents d'enfants de 6 à 11 ans. Sa conception est une retombée importante d'un groupe de recherche portant sur les compétences des parents, pour les ressources appelées à leur venir en aide. S'appuyant sur une approche qui valorise le point de vue et les forces des parents, cet outil vise à favoriser les échanges avec les parents et à enrichir les programmes de soutien aux familles.

... Lire [+]

Favoris Imprimer
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y
- 424 p. : ill.
Cote : HQ 773 L411c 2009

Enfants hyperactifs ; Trouble déficitaire de l'attention ; Parents et enfants ; Enfants hyperactifs - Relations familiales ; Enfants hyperactifs - Éducation

Voici enfin un livre conçu spécialement pour venir à la rescousse des parents à bout de souffle et parfois même à bout d'espoir. Écrit dans un langage simple, il leur propose des moyens pour: maintenir une bonne relation avec l'enfant; favoriser son estime de soi; encourager ses comportements positifs; mettre fin aux comportements difficiles; améliorer certaines situations comme le départ pour l'école, etc.; collaborer avec les enseignants; clarifier la question de la médication; s'épauler entre conjoints; aider la fratrie; profiter de l'aide disponible; s'occuper de soi comme parent... et reprendre son souffle!

... Lire [+]

Favoris Imprimer
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

Cote : HQ 755.8 L411m KIT 2010

Parents et enfants ; Parents - Attitudes ; Rôle parental

Cette trousse est un outil de soutien à l'intervention auprès des parents d'enfants âgés de 0 à 11 ans. Initialement conçue pour les parents d'enfants de 0 à 5 ans, cet ensemble a été revu et augmenté avec un volet complémentaire pour les parents d'enfants de 6 à 11 ans. Sa conception est une retombée importante d'un groupe de recherche portant sur les compétences des parents, pour les ressources appelées à leur venir en aide. S'appuyant sur une approche qui valorise le point de vue et les forces des parents, cet outil vise à favoriser les échanges avec les parents et à enrichir les programmes de soutien aux familles.

... Lire [+]

Favoris Imprimer
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

Cote : HQ 755.8 L411m KIT 2011

Rôle parental ; Parents - Attitudes ; Parents et enfants

La trousse « Moi, comme parent… » est un outil de soutien à l'intervention auprès des parents d'enfants âgés de 0 à 11 ans. (Initialement conçue pour les parents d'enfants de 0 à 5 ans, la trousse « Moi, comme parent... » a été revue et augmentée, dans son édition 2010, avec un volet complémentaire pour les parents d'enfants de 6 à 11 ans.)

Sa conception est une retombée importante d'un groupe de recherche portant sur les compétences des parents, pour les ressources appelées à leur venir en aide. S'appuyant sur une approche qui valorise le point de vue et les forces des parents, la trousse « Moi, comme parent… » vise à favoriser les échanges avec les parents et à enrichir les programmes de soutien aux familles.

Vous œuvrez auprès de familles ayant des enfants de 0 à 11 ans?
Vous travaillez dans un centre de santé et de services sociaux, un centre jeunesse, un centre de réadaptation, un organisme communautaire, un établissement d'enseignement, un groupe de recherche?
Vous menez des interventions individuelles ou de groupe? Vous cherchez un outil facile d'utilisation, dynamique et qui a fait ses preuves?
Vous apprécierez la trousse « Moi, comme parent… » qui peut être adaptée en fonction de différentes clientèles et qui, à partir d'éloquentes illustrations et de questions incitant aux échanges, permet d'ouvrir la discussion avec les parents sur différents thèmes et d'aborder, avec eux, leur réalité quotidienne.

... Lire [+]

Favoris Imprimer
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y
- 201 p.
Cote : WS 350.8 D459e 2001

Enfants hyperactifs ; Trouble déficitaire de l'attention ; Attention ; Enfants inattentifs

Votre enfant fait-il partie de ceux "qui bougent trop" ? A-t-il des problèmes d'attention, d'impulsivité ? Termine-t-il ce qu'il commence ? Ses relations avec ses amis sont-elles difficiles ? Éprouve-t-il des difficultés à l'école ? Avez-vous parfois l'impression de ne pas le comprendre et de ne pas être compris par vos proches, les voisins ou l'école?

Ce livre permet de saisir:
• ce que ces enfants ont de particulier;
• les causes de leurs difficultés;
• leur impact sur la famille;
• leurs problèmes à l'école;
• le rôle de la médication;
• les façons de les aider et de les accompagner dans leur différence.

Claude Desjardins est pédiatre spécialisé dans le développement de l'enfant. Il travaille depuis plusieurs années auprès d'enfants ayant des besoins spéciaux. Il est rattaché au Centre de réadaptation La Ressourse à Hull, au Centre hospitalier de Gatineau ainsi qu'à l'Hôpital pour enfants de l'est de l'Ontario.

Le docteur Desjardins compte plusieurs années d'expérience dans le domaine des troubles d'apprentissage et du déficit d'attention-hyperactivité. Il a toujours eu un grand intérêt pour l'enfant en difficulté et pour sa famille.

... Lire [+]

Favoris Imprimer