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Documents Trouble déficitaire de l'attention 80 résultats

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- 332 p. : ill.
Cote : BF 723 P666e 2020

Enfants atypiques ; Enfants - Psychologie clinique ; Psychothérapie brève ; Parents et enfants ; Trouble déficitaire de l'attention ; Troubles de l'apprentissage

Avant, nos enfants étaient rêveurs, dans la lune, turbulents... Aujourd'hui, ils sont hyperactifs, dyspraxiques, dyscalculiques, quand ils n'ont pas un trouble du comportement ou un trouble psy plus grave. Qu'est-ce que cela dit de notre société ? Est-ce qu'apposer de tels diagnostics permet d'apaiser la tristesse, la colère, l'inquiétude, la culpabiblité liées à leurs difficultés ? Pas sûr. Deux cliniciens tirent le signal d'alarme et défendent une approche plus écologique : "Soignons les relations, pas les enfants !" Ils nous expliquent comment, en tant que parents ou professionnels de l'enfance, nous pouvons changer de regard. Grâce à des clés concrètes issues de leur pratique de la thérapie brève, ils nous proposent d'aider les enfants à trouver la meilleure façon de résoudre les problèmes qu'ils vont immanquablement rencontrer. En les accompagnant pour qu'ils puisent dans leurs propres ressources.

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- x, 155 p.
Cote : WS 350.8 B496s 2022

Trouble déficitaire de l'attention ; Enfants inattentifs ; Enfants - Psychothérapie

Le nombre d'enfants qui souffrent d'hyperactivité et de trouble attentionnel est en augmentation constante. Maurice Berger, en s'étayant sur la clinique, propose plusieurs origines, parfois intriquées, à cette pathologie.Pour certains enfants, l'origine de ces problèmes est neurodéveloppementale. Aux anomalies possibles du circuit dopaminergique s'ajoutent un défaut de la capacité d'inhibition et une aversion du délai.Pour d'autres, la genèse de ce trouble se situe dans leur histoire familiale et relationnelle précoce : environnement discontinu du fait de négligences, maltraitances ou résidence alternée pendant la petite enfance ; dépression maternelle précoce ; forçage éducatif... Les symptômes persistent ensuite de manière " anachronique " avec un besoin de maîtrise sur l'autre, des procédés auto-calmants.Ce livre décrit le cheminement de l'auteur au fil d'une recherche de plusieurs années. Il dégage plusieurs modalités thérapeutiques, incluant la psychomotricité et l'utilisation de médicaments, en fonction de la façon dont les symptômes perturbent les apprentissages et la vie sociale. Enfin, un chapitre est consacré à l'impact de ce trouble chez les adolescents délinquants violents.

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- 32 p. : ill.
Cote : WS 350.8.A8 S537a.F 2013
Traduction de: ADHD isn't just kids' stuff

Comprend des références bibliographiques

Attention ; Hyperactivité chez l'adulte ; Adultes hyperactifs ; Adultes hyperactifs - Psychologie ; Trouble déficitaire de l'attention

Le TDAH (trouble déficiaire de l'attention avec hyperactivité) est un état répandu qui concerne 5 à 10% des enfants et 4 à 5% des adultes. Il existe plusieurs types de TDAH. Les personnes atteintes vivent des difficultés de différents ordres:

- Impulsivité
- Manque d'attention
- Hyperactivité
- Difficulté à maîtriser ses émotions
- Problèmes d'organisation
- Difficulté à planifier et à atteindre ses objectifs

Ce livre est une brochure informative d'une lecture facile. Elle sera utile aux patients, à leurs familles, aux enseignants et aux professionnels de la santé. Elle raconte de manière très vivante les difficultés personnelles et les victoires remportées par quatre adultes qui apprennent à se débrouiller avec leur TDAH.

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- 28 p. : ill.
Cote : WS 350.8.A8 S537w.F 2013
Traduction de: Why can't I pay attention?

Attention ; Hyperactivité - Ouvrages pour la jeunesse ; Enfants hyperactifs ; Jeunes hyperactifs ; Trouble déficitaire de l'attention

Ce livre raconte l'histoire de Nicolas et de ses amis. Elle illustre le combat que doivent livrer les enfants souffrant de divers types de TDAH et les victoires qu'ils peuvent en retirer. L'histoire de chaque personnage souligne l'importance d'un diagnostic et d'un traitement précoces pour donner à l'enfant les meilleurs chances possible de se prendre en main et d'être heureux.

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- xviii, 461 p. : ill.
Cote : WS 350.8.A8 R655 1998

Hyperactivité chez l'adolescent ; Adolescents - Psychopathologie ; Trouble déficitaire de l'attention ; Adolescents ; Adolescence

This practical guide presents an empirically based "nuts-and-bolts" approach to understanding, diagnosing, and treating ADHD in adolescents. Balancing research and theory with detailed case examples, Arthur Robin takes readers through each step of his structured intervention program. Easy-to-follow guidelines illustrate the program's integration of educational, medical, and psychological components. The book contains numerous reproducible handouts and forms, including requisite rating scales and detailed checklists for evaluating ADHD, developing treatment plans, and monitoring psychological, behavioral, family, and academic progress." "This book meets a crucial need for mental health practitioners in private practice, school, community and managed care settings. It will also prove to be an indispensable text for advanced undergraduate and graduate-level courses in adolescent psychology, psychopathology, and treatment.

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- 216 p. : ill.
Cote : WS 350.8 H446t 2019

Trouble déficitaire de l'attention ; Adolescents ; Hyperactivité chez l'adolescent

Votre ado a un TDA/H ? Alors ce livre est pour vous!

Quels sont les symptômes du TDA/H chez l'adolescent et ses conséquences pendant cette période de vie ? Quels sont les risques de la médication pour ces jeunes en quête d'expériences nouvelles ? D'où proviennent les difficultés rencontrées au quotidien ? Ces questions, fréquemment soulevées, trouveront réponse dans ce petit guide sympathique, qui aborde notamment :

• l'implication et le rôle du parent ;
• le développement d'une bonne relation avec son ado ;
• la communication dans la famille ;
• différents moyens pour limiter le temps passé devant les écrans ;
• les façons de motiver son ado ;
• les stratégies pour gérer les émotions ;
• le travail d'équipe entre le parent et les enseignants de l'école secondaire.
• Ponctué de cas vécus, cet ouvrage stimulant et rempli de judicieux conseils ayant fait leurs preuves sera à coup sûr une aide précieuse pour les parents… et les adolescents!

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- 205 p. : ill.
Cote : WS 350.8 V768m 2017

Hyperactivité chez l'adulte ; Trouble déficitaire de l'attention ; Hyperactivité chez l'adolescent

Le TDAH se manifeste dès l'enfance par des symptômes d'inattention, d'hyperactivité ou d'impulsivité. Les stratégies pour en atténuer les symptômes agissent comme des lunettes pour le cerveau en l'aidant à se concentrer ou en freinant la bougeotte. Saviez-vous que plus de la moitié des enfants atteints de TDAH en gardent des symptômes à l'âge adulte? Ils ont donc encore besoin de lunettes et ont avantage à connaître les ressources disponibles pour eux, les grands. À la fine pointe des recher­ches dans le domaine, cet ouvrage est un guide indispensable pour tous ceux qui cherchent à comprendre et à s'outiller pour mieux vivre avec le TDAH. Accessible et parsemé de témoignages éclairants, il entraîne pas à pas le lecteur à la découverte des symptômes cliniques, de la démarche diagnostique et des traitements pharmacologiques offerts pour traiter ce trouble neurodéveloppemental. Résolument pratique, ce guide recèle également une mine de trucs et conseils qui permettront aux adolescents et aux adultes aux prises avec le TDAH de développer des stratégies adaptatives efficaces, qui les aideront à mieux composer avec les défis qu'ils rencontrent au quotidien.

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- 328 p. : ill.
Cote : WS 350.8 C459d 2018

Troubles de l'apprentissage ; Enfants en difficulté d'apprentissage ; Trouble déficitaire de l'attention ; Enfants inattentifs ; Enfants surdoués

Votre enfant est surprenant, décalé, atypique, alors qu'il est intelligent? A-t-il un trouble des apprentissages, un haut potentiel, ou une dyssynchronie? Et si c'était un TDAH? Que mettre en place pour l'aider en classe et à la maison? Comment faire un aménagement scolaire? Qu'est-ce qu'une AVS et comment faire un dossier MDPH? Comment vous y prendre et par où commencer pour l'aider? Ce manuel vous apporte toutes les réponses au moment où vous en avez besoin. Pour la première fois, un guide aide les parents à traverser la problématique des troubles des apprentissages sur le terrain, de manière décomplexée et pratique. Stratégique, il aborde et explique comment s'y prendre dans le labyrinthe des lois, des sigles incompréhensibles, des prises en charges, et vous aide à mettre en place les dossiers à préparer. Aux familles qui se sentent isolées, il apporte des réponses pour se frayer un chemin dans la jungle des démarches. Ce livre va vous aider à franchir les étapes nécessaires pour que vos enfants (et vous-même) puissiez vous épanouir. Les planches de BD de Morgane Carlier sont là pour illustrer avec humour ce que l'on ressent tous face à ces difficultés.

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- xii, 539 p. : ill. + 1 cédérom
Cote : WS 350.8.A8 M415m 2011
Sur la couverture : Programme multi-propulsions - Volet parents

Trouble déficitaire de l'attention ; Parents d'enfants hyperactifs ; Enfants hyperactifs ; Enfants hyperactifs - Relations familiales

Description du livre :

Être parent d'un enfant ayant un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) apporte son lot de défis à relever. Mieux vivre avec le TDAH à la maison est le premier volet du programme Multi-Propulsions. Ce programme est conçu pour mieux outiller les parents qui se trouvent dans cette situation, afin de les aider à surmonter les difficultés que vit leur enfant à la maison au quotidien et de favoriser une expérience parentale positive. Il s'adresse aux intervenants des milieux communautaires, des établissements scolaires et du réseau de la santé et des services sociaux qui désirent mieux soutenir ces parents. Cet outil comprend un guide de l'animateur, un recueil d'activités (21 ateliers d'une durée de 2 heures), ainsi que les documents nécessaires à l'animation et des fiches reproductibles à l'intention des animateurs, des parents et des enfants (offerts sur le site internet de Chenelière Éducation).

Documents reproductibles inclus

Description du DVD :

Production du CECOM de l'Hôpital Rivière-des-Priaries, ce DVD propose des capsules vidéos, en lien avec des activités proposeés dans le livre, qui illustrent différentes situations de la vie quotidienne avec les attitudes parentales qui ont peu ou pas d'effet et celles qui entraine les résultats attendus.

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- viii, 132 p. : ill.
Cote : WM 169 S128m 2005

Trouble déficitaire de l'attention ; Thérapie cognitive

Used in conjunction with the treatment described in the corresponding online Therapist Guide, this online Workbook provides effective and practical skills that have been scientifically tested and shown to help adults cope with their ADHD symptoms. The treatment plan contains step-by-step, session-by-session information and materials necessary to participate in this treatment in the context of individual outpatient cognitive behavioural therapy. Clients can be active participants in this therapy by helping to personalize treatment strategy and monitoring progress, all toward the goal of learning to overcome their ADHD.

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